2021年太极拳赛事-近期太极拳比赛赛程

中国郑州少林国际武术节的第八届

2010年10月21日—26日，郑州将举办第八届中国郑州国际少林武术节。本届武术节由国家体育总局、河南省人民政府主办，中国武术协会、河南省体育局和郑州市人民政府承办。除举行武术比赛外，届时还将举行盛大的开幕式、迎宾式，组织观看《禅宗少林》音乐大典，参观游览少林寺，并举办武术论文报告会。具体参加办法见第八届中国郑州国际少林武术节规程。 第八届郑州国际少林武术节将于10月22日开幕，截至目前，已有56个国家和地区的142支团队报名，届时将有1152名运动员前来参赛。

郑州市体育局局长李庆山介绍，少林武术节从1991年开始，到2003年共举办了7届，2004年升格为世界传统武术大会，郑州承办了前两届。2009年，郑州市委、市政府决定2010年继续举办第八届郑州国际少林武术节，并将原来由国家体育总局武术运动管理中心和郑州市主办，升格为国家体育总局和河南省政府主办。

由于2014年国内有河北沧州、湖北十堰、河南郑州三个国际武术节，再加上郑州已经有多年没有举办过国际武术节，所以邀请国际友人前来参赛难度空前。但是在郑州市体育局卓有成效的努力下，截至目前，已有56个国家和地区的142支团队的1152名运动员报名参赛。

本次郑州国际少林武术节本着以少林拳术、器械为重点，兼顾太极拳、械，既突出少林武术节的特色，又扩大参与武术节的广泛性，有利于中华武术推广和有利于境内外运动员参与的基本原则，设置了武术套路和散打两个大项。武术套路设金奖、银奖、铜奖，得奖比例分别为30%、30%、40%；散打设男子散打五个级别，奖励前三名，并设有奖金。武术套路比赛将在郑州47中体育馆举行，散打比赛将在郑州市体育馆举行。 河南省体育中心举行

本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。

第八届中国郑州国际少林武术节开幕式将于10月22日晚20:00在河南省体育中心举行。为确保开幕式活动顺利进行，经郑州市人民政府批准，在10月22日晚开幕式举行期间，对市区部分道路和区域分时段实施临时交通管制，具体交通管制措施如下：

一、2014年10月22日18时至20时，对南阳路（全段）、江山路（北环路至三全路）实施单向临时交通管制，禁止一切车辆（含持证车辆，公交车除外）由北向南行驶。

22时至23时30分，对南阳路（全段）、江山路（三全路至北环路）实施单向临时交通管制，禁止一切车辆（含持证车辆，公交车除外）由南向北行驶。

二、2014年10月22日18时至20时，对三全路（江山路至金杯路）实施单向临时交通管制，禁止一切车辆由东向西行驶（含持武术节活动通行证的车辆和公交车）。

22时至23时30分，对三全路（金杯路至江山路）实施单向临时交通管制，禁止一切车辆（含持证车辆）由西向东行驶。

三、2014年10月22日18时至活动结束，江山路（不含）以东，北环路（不含）以北，索凌路（不含）以西，省体育中心北围墙以南区域禁止无证车辆乱停和商贩违法占用道路。观众无证车辆凭票沿长兴路（三全路以南）、金杯路（三全路以南）、三全路（金杯路以东）有序停放。持活动通行证的车辆要严格按规定的路线到各指定的停车场停放。

届时交警将全员上岗指挥疏导交通，请有关单位和沿街居民提前安排好工作、生活，请广大市民群众应自觉服从交警的指挥和管理，维护市区的良好交通秩序。违者将严格按有关规定处罚。

表演队伍全长16.6公里，参与演出人员6.5万人。 武术节，登封市区各街道亮点布置

迎宾式全线分9个表演区：迎宾表演区、民间文艺表演区、拳术表演区、器械表演区、少儿表演区、搏击表演区、绝技表演区、精品展示区、九和天下仪式。

“铁砂掌”“石锁功”“八段锦”“水桶功”等少林绝技都将亮相迎宾式。

此次武术节共邀请56个国家的1152名运动员参赛，他们组成142个团队，将角逐散打5个级别的前三名和套路的金银铜牌。

本届武术节的赛程从21日到26日共6天，赛场分在两个场馆：郑州市体育馆，主要进行散打比赛；47中新校区，主要进行套路比赛。!

登封市区

●市标处的花束队、锣鼓队、舞龙队、醒狮队等表演。

●迎仙公园800名武校学生组成的“天地之中、功夫之都”八个大字变换大型武术表演。

●嵩阳公园门口的传统文化展示。300名身穿民族服装的小学生集体表演葫芦丝。

●在武林园，参加过北京奥运会开幕式的塔沟武校的弹跳龙表演和世界室

内田径运动会开幕式上的鹅坡武院南北雄狮表演。

●207国道和环山旅游公路交叉口处，40人集体少林牧羊鞭表演。

●少林景区游客中心以“武”为中心，运用现代高科技的舞美设计和技术手段的“武术典籍。

●少林景区电瓶车场500人旗阵表演。

●少林武术馆的武术表演，展示春夏秋冬四季少林弟子习武场景。

●少林寺院门前的“九和天下”仪式，分别进行祈和愿、听和音、悟和境、启和门、举和步、颂和经、献和图、秉和烛、唱和平等九项礼仪。

社区体育活动方案

　为了确保活动得以顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过活动方案吗？下面是我收集整理的社区体育活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

社区体育活动方案1

　为了推进各社区业主们相互交流、相互勾通、相互融合，使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进了各社区成员“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐社区。办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的蕉城镇社区趣味体育运动会。

　一、主办单位

　蕉城镇社区居民委员会

　二、承办单位

　蕉岭县文化体育局

　三、活动时间

　2010年12月15日下午2：00—5：00时，地点：蕉岭县体育中心

　四、比赛项目设计宗旨

　简单好玩，容易操作，随到随玩，激发童心，且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来，即可锻炼身体又可轻松娱乐。

　五、比赛项目（规则详见附件）

　1、集体项目

　（1）拔河（2）15米运球蛇形接力跑

　（3）共渡难关（跳绳）（4）时代列车（5）爱心速递

　2、个人项目

　（1）托乒乓球跑（2）袋鼠跳（3）50米二人三足跑

　六、参加对象

　参加单位：蕉城镇社区范围内的企、事单位及广大社区居民。

　七、参加办法

　（一）参与趣味集体项目的单位，需在报名期间按要求将名单报与主办单位，运动员人数按各项目规程规定；趣味个人项目现场报名参与即可。

　（二）各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛，参与同一个人项目不得超过2次。

　（三）12月6日下午2：00时在蕉岭县文化体育局会议室召开领队会议，演示各趣味项目，会议重要各参赛单位必须安排人员参加，否则难以组织本单位训练。

　八、奖项设置

　集体项目奖励前3名，如某项目报名参加队数只有6队以下（含6队）时减一录取，不足3队该项目自行取消；个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖，另外凡参加者都可获精美礼品一份。

　九、运动会活动内容：

　（拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出席活动）

　（一）优秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演

　（二）各参赛队伍参加入场式。

　（三）领导讲话

　（四）组织进行各个体育项目。

　（五）颁发各种奖项。

　十、报名方式

　（一）2010年11月30日前，将参加集体项目代表队名单报比赛办公室。

　（二）各趣味单项比赛前，按该单项赛程规定及大会所发报名表现场

　报名。

　（三）报名地点：蕉城镇社区居委综合办公楼比赛办公室

　十一、宣传口号

　（一）发展体育运动增强人民体质

　（二）时尚运动健康精彩每一天

　（三）我运动我健康我快乐

　（四）生活奔小康身体要健康

　（五）科学锻炼有益健康人人运动拥有健康

　拔河比赛规程

　一、时间、地点

　2010年12月15日下午2：00—5：00时体育中心足球场

　二、主办单位

　蕉城镇社区居民委员会

　三、承办单位

　蕉岭县文化体育局

　四、参加单位

　蕉城镇社区范围内的企、事单位

　五、竞赛项目

　拔河

　六、参加办法

　每队可报领队兼教练1人，男运动员6人，女运动员4人。

　七、竞赛办法

　（一）预赛均采用单淘汰一局定胜负，决出前四名，决赛采用三局两胜制赛出冠、亚、季军。

　（二）各领队需在每场比赛开始前10分钟到签到处签到，若超过规定时间或上一场比赛结束后10分钟未到场者，作弃权处理。

　（三）比赛开始：裁判员两脚分别站在中心线两侧，视绳上中心点红球正对场上中心线，双方队员手握住绳并持平衡状态时，即鸣哨同时把红旗下落为发令信号，比赛开始。

　（四）决定胜负：比赛中一方把绳子中心点上红布球拉过本方的限制线，裁判员鸣哨为胜。一局比赛结束后双方交换场地（第一局双方所站位置由赛前抽签决定）。比赛从始至终，任何一方运动员两手均不得超越绳上的限制点，向中心点靠拢握绳，否则视其违例，判负。每局比赛时间不超过2分钟，到时双方如均未将中心点上红布拉过本方限制线，则以中心点上红布球靠近该方限制线者为胜方。

　（五）比赛服装：上场比赛时，各队应穿同一颜色的运动服，穿运动胶鞋，不得穿带钉子或高后跟的鞋，不准戴手套或胶布之类保护物，否则取消其比赛资格。

　八、奖励

　奖励前3名，如参赛队在6队（含6队）以下，则减1录取。

　九、裁判员

　由主办单位派出。

　十、报名

　按大会所发报名表详细填写，2010年11月25日前报至蕉城镇社区居委比赛办公室。

　十一、本规程修改和解释权属主办单位，未尽事宜，另行通知。

　趣味项目规则

　一、集体项目

　（一）15米运球蛇形接力跑

　目的：增强团队成员面队挑战时的自信心，强化大家的团队精神和协作意识。

　规则：每个组4个队员，每5米设置1个障碍，第1名队员运球从起点出发绕过障碍到终点交与下一个对友，所有队员完成用时最短的组胜出。拍篮球必须在本跑道上一步一拍向前走或跑进，不能将球拍至远方，再跑几步拍球，另交接必须在终（起）点线外进行，不得抛接，否则违例，成绩无效。

　方法与步骤：1、起点、终点各站2名队员。2、第1名队员运球从起点出发绕过障碍到终点交与第2名队员，第2名队员再运球交与第3名队员，依次4名队员都完成。

　（二）共渡难关（跳绳）

　目的：使团队成员形成互助合作的共识。

社区体育活动方案2

　一、活动形式

　主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。

　二、活动组织领导

　活动期间，社区成立由书记张秀芹任组长，李艳伶任副组长，其他社区干部为成员负责指导活动开展。

　三、活动内容

　建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所，树立一批社区文体服务中心建设的典型，充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站（点）等文体阵地，组织富有特色、丰富多彩的文化活动，开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。

　（一）开展好“四送体育进社区”活动，即一送体育制度进社区，制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度；二送体育活动进社区，开展“全民健身月”活动，举办以街

　道为单位的特色体育项目展演，抓好群众体育组织建设及晨（晚）练点的建设；三送体育指导员进社区，指导群众性体育活动的开展；四送科学健身方法进社区，通过讲座、发放宣传单宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。

　（二）组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出，丰富市民业余文化生活。

　（三）通过文体指导员进社区，组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

　（四）开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用，宣传图书馆知识，开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流，形成优势互补、资源共享，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作，在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

　四、活动安排

　（一）3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段，文体指导员进社区启动仪式，社区运动会举办，同时区文化馆投入

　到社区调研，发掘各类文艺人才，组织各种文艺队伍，开展经常性的文体活动。

　（二）7月至11月，举办1～2期文体培训，开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。

　（三）11月至12月，开展“社区文体信息服务周”活动，帮助有条件的社区建立文体信息服务点，深入开展文体信息服务活动。同时，开展“社区文化建设大家谈”活动。

　（四）12月，组织协调**放映单位，开展“**进社区”活动，为社区免费或低价放映**。每周为社区群众免费放映1到2场**。

社区体育活动方案3

　为科学指导群众性体育运动，有效提高社区居民的身体素质，推动体育进社区活动的深入开展，以服务辖区居民，促进社区和谐为宗旨，xxx社区全民健身活动领导小组通过研究决定，开展以全民健身活动为目的'的体育运动会。

　一、活动时间“

　1、8月1日，在市体育广场，社区通过健身项目展示、比赛交流等，组织开展形式多样的全民健身活动。

　2、8月8日上午8：30分，在市体育广场参加全市举办的全民健身体育运动会。

　二、活动主题、宣传口号：

　活动主题：每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子。宣传口号为：“我健身，我快乐”、“天天健身，天天快乐”、“好体魄，好生活”、“全民健身，你我同行”、“参与全民健身，乐享低碳生活”。

　三、活动内容：

　1、认真做好“全民健身日”宣传教育活动。通过开办全民健身栏目，举办科学健身讲座，广泛宣传倡导健康生活方式，普及科学健身知识，全面宣传报道社区组织健身活动情况。

　2、精心组织丰富多彩的健身系列活动。围绕“每天锻炼一小时”主题，结合社区居民群实际情况，广泛组织开展适合不同人群、不同年龄、体育健身活动，引导广大人民群众积极参与各项健身

　活动；积极开展进城务工人员的体育活动；充分利用好学校、企事业单位的体育设施和个居民小区体育健身器材等资源，组织开展形式多样、广泛经常的社区体育健身活动；重视残疾人健身需求，组织开展适合残疾人身心特点的体育健身活动和体育康复项目；不断创新适合老年人特点的体育健身项目和方法，开展多种老年人体育健身活动。

　3、着力开展全民健身志愿服务活动。广泛动员和组织社会体育指导员、学校体育教师和暑期体育院校回宜的学生开展义务健身辅导，利用丰富的体育专业技术知识，向广大群众讲解健身知识，推广健身方法，普及科学健身理念，为全民健身活动提供技术指导服务。

　四、活动内容：

　1、开展体育项目：

　健身操、太极拳、太极剑、无极太极球、腰鼓、健身秧歌、门球、抖空竹、乒乓球、羽毛球等。每个展演项目参加表演时间不得超过8分钟，每个展演项目参加表演人数不得少于8人。

　2、参加体育特色健身项目表演的演员必须服装整齐。道具轻便、安全。

　3、参加体育特色健身项目表演的健身队必须自备音乐伴奏带或dvd光盘。

十项全能运动有什么特点？

十项全能运动一种综合性的运动专案，可以充分的锻炼到人身体的各个部分，以及提高人体的协调性，那么十项全能运动有什么样的特点大家知道吗?下面就让我来告诉你。

　十项全能运动特殊规定：

①径赛专案抢跑3次取消该单项比赛资格，但仍可参加其余专案比赛;田赛中的跳远和投掷专案每人只有3次试跳、试掷机会。

②比赛中途，如任何一个单项弃权，则不得计总分和名次。

③凡需计风速的单项成绩，每秒平均风速在4米以下者，其纪录可予承认。如风速超过每秒4米，仍可按总分计全能名次，但不能作为正式全能纪录。

④全能运动中的径赛专案采用电动计时或人工计时均可，但不得混合使用，应分别设定纪录。

　十项全能运动赛程安排：

第一天

100米跑 、跳远 、铅球 、跳高 、400米跑;

第二天

110米跨栏 、铁饼 、撑竿跳高 、标枪 、1500米跑。

比赛成绩是按照国际业余田径联合会制定的专门田径运动全能评分表，将各个单项成绩所得的评分加起来计算的，总分多者为优胜 。

十项全能比赛时 ，除采用各有关单项规则外，尚有下列特殊规定 。

①径赛专案抢跑3次取消该单项比赛资格，但仍可参加其余专案比赛;田赛中的跳远和投掷专案每人只有3次试跳、试掷机会 。

②比赛中途 ，如任何一个单项弃权，则不得计总分和名次。

③凡需计风速的单项成绩，每秒平均风速在4米以下者 ，其纪录可予承认 。如风速超过每秒4米 ，仍可按总分计全能名次 ，但不能作为正式全能纪录。

④全能运动中的径赛专案采用电动计时或人工计时均可，但不得混合使用，应分别设定纪录。

十项全能是一种不断加强难度的运动比赛，可以让你在比赛中收获到很多，不仅仅是为了最后得到胜利的喜悦，也是一个磨炼意志的过程，因为在比赛的时候，随着难度的不断增加，整个人也会随之提高自己本身素质的要求，所以可以锻炼到很多方面。

　十项全能运动的好处：

在生理上

1、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。

2、可以减少你过早进入衰老期的危险。

3、体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、迅速的反应;使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。

4、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善血液回圈系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。

5. 减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会.

随着现在时代的发展，十项全能这种比赛规定已经变得越来越成熟，也吸引到了很多想要挑战自己，证明自己的人来进行比赛，十项全能是一个可以多反面锻炼自己的运动比赛，运动本身就是一个超越自己的过程，你可以挑战自己的潜力。

在心理上

1、体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展;

2、体育锻炼中的集体专案与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。

3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力;

4、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力;

5、体育锻炼能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作;

少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，这时你会惊异的发现，在生理和心理方面出现许多前所未有的变化，并明显的感到，我长大了。随着人民生活水平和文化素质的提高，“爱美之心，人皆有之”，我们要在体育运动中茁壮成长、在运动中保持健美。

研究表明，体育运动是一种很好的“神经安定剂”，它不仅能改变人的心理状态，有利消除忧郁等不良情绪，而且还能在一定程度改善因性格缺陷所带来的负性情绪。不同的运动专案对不同型别性格缺陷的功效也不同，人们如能“对症”选择运动方式，必将有助于身心健康。

孤僻内向者

适宜常参加集体性运动，如足球、篮球、排球、拔河等。这类运动可以增加人与人之间的合作与交流，增强团队精神，有助于自己克服孤独、不合群的心理缺陷。

懦弱胆小者

最好多参加游泳、溜冰、滑雪、拳击、摔跤、单双杠、平衡木之类的运动。这些运动需要一定勇气，并且会面对可能受伤的后果。由此也可以逼迫自己去战胜困难、越过障碍，进而培养勇敢、无畏的精神。

优柔寡断者

适宜常参加的运动有乒乓球、网球、羽毛球、拳击、跨栏、跳高、跳远、击剑等。这些运动不要求你深思熟虑，需要只是瞬间的判断力，参加此类运动能逐步克服你的优柔寡断、逐渐培养果断的性格。

急躁发怒者

一般可选择下棋、打太极拳、慢跑、长距离的步行及射击等缓慢且又需要耐心的运动。因为急躁者一般忍耐力较差，即刻满足感很强。这类运动可以培养一种延迟满足的心理，有助于改善急躁性格。

缺乏信心者

可以选择跳绳、俯卧撑、广播操、跑步等一些相对简单的体育专案。由于这类人做事老会觉得自己做得不够好，怕完不成任务，有一种习惯性的消极认识。选择简单的体育专案，可以很快就获得成功的满足感，能不断在成功中建立自信心。

小组赛哪些场次 会比较精彩

世界杯必看的小组赛

科特迪瓦VS葡萄牙：谁的舞步更华丽

推荐指数☆☆☆ 预测比分科特迪瓦2-2葡萄牙

科特迪瓦参加了德国世界杯，但留下惨痛的记忆，虽然在与小组赛三个对手的比赛中都有进球，但惜败阿根廷与荷兰，最终无缘十六强。此番科特迪瓦卷土重来，在保持非洲球队一贯的激情和野性的同时，瑞典名帅埃里克森更多的灌输给他们技战术和整体意识，这头由德罗巴领衔出征的“非洲大象”，很有可能在南非跳出华丽的舞步。

葡萄牙队在告别“黄金一代”之后并没有迎来低谷，C·罗纳尔多一人在锋线上撑起了葡萄牙队的半边天，而西芒、纳尼们的涌现，让C·罗在进攻时并不十分孤单。更重要的是，由老将德科坐镇调度的中场，总是显得从容不迫令人放心。不过除去这些明星球员之外，葡萄牙队其他队员实力则略显平庸。在世界杯预选赛上，他们也是一路跌跌撞撞，最终凭借了两个1-0淘汰波黑，才取得了一张南非世界杯赛的门票。

这两支球队所在的G组被称为“死亡之组”，是因为除了他们之外，还有“五星巴西”和“神秘之师”朝鲜队。不论是从实力还是状态上来分析，邓加率领的巴西队都是南非世界杯上夺冠的最大热门，他们能够以小组头名的身份出线几乎是不争的事实。这样，除去实力不济的朝鲜队，第二个出线名额将在葡萄牙和科特迪瓦身上产生，这也就意味着输掉本场比赛的球队，基本上要与十六强说再见了。

面对这样一场近乎于淘汰赛性质的小组赛，不论是埃里克森还是奎罗斯，没有人敢贸贸然全线进攻，然而有非洲球队参与的比赛注定不会寂寞，所以这场比赛应该不乏精彩的场面，非洲大象的血液里就流动着进攻的因子。同时也不要忘记，在德国世界杯上，科特迪瓦是以两个1-2输给的阿根廷和荷兰，并以3-2击败塞黑。

巴西VS朝鲜：神秘之师露真容

推荐指数☆ 预测比分：巴西3-0朝鲜

没有人否认，邓加麾下的巴西队是南非世界杯上最有希望夺冠的球队，没有之一。这支巴西队没有了以往疾风暴雨般的进攻，但多了一丝沉稳和游刃有余。后卫出身的邓加将11个天赋异禀的球员捏合成了一个有机的整体。这支巴西队在保持着出色的个人技术的同时，被打上了更多整体足球技战术的烙印，发挥也比以往更加稳定。如此一来，本就实力超群的巴西队，只能用“恐怖”一词来形容。

反观朝鲜男足，在时隔44年之后再次闯入世界杯决赛圈。这支拥有惊人精神力量的球队不掩饰自己想重演1966年世界杯上的神奇一幕。虽然他们在FIFA排名中并不高，但这只是因为他们参加国际A级赛事的场次太少的缘故，当然完全从实力上看，这支球队是难以与巴西队相匹敌的。

作为球队核心，郑大世在朝鲜有“人民鲁尼”的绰号，还曾经被金正日授予过荣誉称号。这支球队能够出现在世界杯的赛场上，就已经足够吸引人的眼球，由于朝鲜队过于神秘，因此也有着极高的人气。从实力上来看，朝鲜根本不存在爆冷击败甚至逼平巴西队的可能性，但是这并不妨碍全世界的球迷一睹这支“神秘之师”的风采。

巴西VS科特迪瓦：快打旋风PK太极拳

推荐指数☆☆☆ 预测比分：巴西2-0科特迪瓦

按照G组小组赛赛程，在科特迪瓦与葡萄牙、巴西与朝鲜队进行首轮的交手之后，科特迪瓦队将迎来巴西队的考验，而葡萄牙队则将迎战朝鲜。对于这个小组来说，每一场比赛都事关小组出线的最终结果。如果首战科特迪瓦没能击败葡萄牙、抢占出线先机的话，那么这场比赛他们必须豁出死命，硬拼巴西队。

当然也存在着另外一种可能，那就是科特迪瓦首战击败葡萄牙，那么他们迎战巴西队的心态就将轻松许多。但是，此时的巴西队还没能积攒足够的出线分属，为了避免在第三场比赛中与葡萄牙展开生死对决，生性放浪的巴西人也不敢轻易放过科特迪瓦，而必须全力争胜。

就这样，两支球队都没有放松的理由，而这场比赛也势必成为小组赛的经典之战。巴西国家队还没有过与科特迪瓦国家队的交手记录，但两国的青年队曾经有过两次交锋，巴西一胜一平。不过大家不要忘记德国世界杯上加纳队的前车之鉴，在后来曾经担任国足主教练的杜伊科维奇带领下，加纳曾在1/8决赛中对阵巴西时一通穷追猛打，但都被巴西队如太极般“四两破千斤”的轻松化解，久攻不下的加纳反而被巴西抓住机会，以3-0的完败告别世界杯。

这场比赛很有可能是四年前巴西对加纳的翻版，四年后的巴西队，整体足球理念更强，技战术水平更高。面对德罗巴领衔的科特迪瓦，桑巴军团很有可能选择避其锋芒，以“太极拳”战术应对。不过科特迪瓦在埃里克森的调教下，技战术水平也有了较大提升，届时巴西究竟能否能占到如四年前一般大的便宜，前景尚未可知。但由于两队实力强弱分明，巴西完胜的结果应该不会太意外。

希腊VS阿根廷：爆冷的温床

推荐指数☆☆ 预测比分希腊0-1阿根廷

希腊队跌跌撞撞杀入世界杯决赛阶段，球队阵容与2004年欧锦赛夺冠时相比，很多主力球员人选没有变化。在人员上，雷哈格尔没有什么可选择的余地，除了这批老将他实在挑不出更好的人选，这就需要“奥托大帝”的战术弥补球员能力上的缺陷。

雷哈格尔的这支球队具有严明的纪律和顽强的防守，在素有战术大师美誉的老帅调教之下，希腊的技战术风格一直未变，日趋成熟。缺乏重量级球星使得这支球队必须秉承整体足球打法，防守成为他们安身立命的根本，在世界杯集训名单中，希腊队就招入了13人，加上3名守门员，占据了名单的一多半。

作为一支不折不扣的弱旅，希腊队值得称道的地方也只有球员的经验、稳定的阵容和“奥托大帝”雷哈格尔的整体战术。从实力上分析，希腊队守强攻弱，这样的球队除了自身要求必须有稳定的发挥之外，还需要对手犯错误，运气将是非常重要的一环。

从实力上判断，这场比赛可以说有可能成为一场一边倒的“半场攻防演练”，然而在马拉多纳治下的阿根廷愈发呈现出“神经刀”的潜质，如果战术得当，这场比赛将很有可能成为本届世界杯的一个大冷门。一旦梅西被希腊经验老到的后卫们成功冻结，并在中场采取绞杀战术阻碍贝隆向前锋线上分球，以马拉多纳的临场指挥水平将很有可能束手无策。

比赛的过程与结果很有可能走向两个极端，一是阿根廷队早早获得进球以瓦解希腊队军心，这样的话，阿根廷队很有可能连续进球，踢出本届世界杯上的一个大比分“惨案”；或是久攻不下的阿根廷队愈发急躁，对希腊城门展开狂轰滥炸但无果而终，甚至被对手抓住机会攻入一球。毕竟，对于阿根廷孱弱的后防线来说，希腊老将们的经验已经足够了，他们需要的只是幸运女神的眷顾。

荷兰VS喀麦隆：雄狮的最后一搏

推荐指数：☆☆☆ 预测比分：荷兰1-1喀麦隆

按照小组赛赛程，荷兰与喀麦隆队将在最后一轮相遇。如果荷兰队在此前的比赛中积攒了足够的出线分数的话，他们很有可能将在与喀麦隆的比赛中派遣出替补阵容出战，毕竟荷兰人来到南非的目标是冲着冠军去的，体能的恢复对于他们备战淘汰赛来说，也是非常重要的一环。

反观喀麦隆队，如果没能在与丹麦和日本的较量中占到便宜，他们将被逼到死胡同，在最后一轮与荷兰队为了出线展开殊死一搏，埃托奥们或许为了小组出线，将迸发出更大的潜能。除非自身出线形势堪忧，否则精明的荷兰人肯定不会选择这样一头没有退路的雄狮作为硬碰硬的对手。

如果荷兰队在本场比赛中有所保留的话，全副主力阵容出战的喀麦隆队应该有逼平甚至击败荷兰队的可能性。不过届时以替补阵容出战的荷兰队，各个位置的球员为了能够争取在淘汰赛中得到马尔维克的信任，也必定将士用命，充分展示自己的水平，不会轻易放过喀麦隆队，因此两队战成平局的话，也不会太令人意外。不过，由于命运不一定完全掌握在自己手里，也许我们届时将看到非洲雄狮悲情告别的一幕。

葡萄牙VS巴西：提前上演的决赛

推荐指数：☆☆☆☆ 比分预测：葡萄牙0-2巴西

实力超群的巴西队在小组赛赛程上也占到了不少便宜，前两轮先后迎战朝鲜队和科特迪瓦。这样的对阵安排很有可能让他们在第三轮之前，就已经将足够的小组出线分数拿在了手里，他们将很有可能以一种非常轻松的心态迎战葡萄牙。

不过葡萄牙队的赛程就没有那么轻松了。如果他们在首场比赛击败科特迪瓦，他们很有可能与巴西队携手出线，这场比赛将是争夺小组头名的较量。按照赛程，G组第二将在1/8决赛中迎战H组头名，在强弱分野明显的H组，西班牙队将毫无争议的取得小组第一的位置。不论是巴西还是葡萄牙，都不愿与状态如日中天的西班牙队过早相遇，这样他们必须抢占小组头名出线的先机。

在国际A级赛历史交锋记录中，巴西队12胜2平4负占据绝对优势。在面对巴西的时候，葡萄牙的前锋线很有可能收到对手的较大限制，C·罗能否发挥出上佳的状态还是一个问号。而在这种强强对话中，球队整体的实力将是决定胜负的重要力量，在每一个环节上，巴西队都要显得略胜一筹。

如果葡萄牙队首战没能击败科特迪瓦，那么他么将面临非常凶险的境地。面对着巴西队，他们必须全力争胜，还要看对手科特迪瓦的脸色行事。当然，面对届时可能以替补阵容出战的巴西队，誓死一搏的葡萄牙队并非没有取胜的可能，但是具体谁能够抢到那一张世界杯的门票，则还是要看科特迪瓦与朝鲜队的比赛结果。

文体活动方案2022五篇

#策划# 导语为了确定活动的圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。以下是 整理的文体活动方案2022，欢迎阅读！

1.文体活动方案2022

为热烈庆祝中国***建党xx周年，丰富和活跃机关、企业业余文化生活，增进友谊，增强凝聚力，进一步提高 干部、职工自身素质，经市直机关工委和市粮食局研究决定，联合举办庆“七一”唱红歌比赛联欢活动，为确保活动有序进行并圆满成功，特制定具体方案如下：

　一、活动议程

　主办：市直机关工委、市粮食局党组

　时间：20xx年6月28日

　地点：武威沙漠公园

　1、早上九点半主持人宣布活动开始。

　2、领导讲话。

　3、歌咏比赛、谜语竞猜、知识抢答。

　4、颁发比赛奖牌。

　5、全体合唱《歌唱祖国》，活动结束。

　二、活动组织机构

　活动成立联合领导小组，组长由市直机关工委副书记许有琴同志担任，副组长由市粮食局党组书记、局长柴尔桢同志、市直机关工委副书记王英文同志担任。文体活动联合小组下设办公室。办公室主任由武威市粮食局副局长达瑞元同志、市直机关工委纪检组长范文同志担任，具体事宜由市直机关工委组宣科和市粮食局办公室办理。

　三、活动内容

　1、各参赛单位红歌比赛，歌唱祖国，歌颂党的×华诞；

　2、趣味谜语竞猜；

　3、知识抢答。

　四、参赛方法

　1、参赛单位：市直机关工委、市粮食局支部、市第二粮油公司、市军粮供应站。

　2、报名方法：

　（1）报名时间：各单位在6月10日以前把参赛人员名单和参赛曲目报市直机关工委组宣科和市粮食局办公室。

　（2）红歌比赛，每单位组成一个参赛队，每队8人，队员单位自定，每队指定唱2首歌（预选歌曲名单附后）。参赛队员统一着装“上白下蓝红领带”（即：上着白衬衫，下穿藏蓝色裤子）。

　（3）知识抢答与猜谜语活动凡参加者均可参与（每答对、猜对一题者奖纪念品一个）。知识题与谜语当场由主持人提出。

　五、活动奖励

　红歌比赛分一、二等奖，获奖人员颁发奖品，其它参加人员发放纪念品。

　六、经费预算

　共计9750元，由参加单位分摊。

2.文体活动方案2022

一、活动时间：20xx年2月10日，农历正月初一

　二、活动地点：上石镇油隘村油隘小学

　三、活动内容：农民拔河比赛、农民趣味运动

　四、活动负责人：油隘村村干、各屯党支部

　五、实施方案：

　（一）农民拔河比赛

　1、组队办法：由油隘村下蒙、油隘、板新、板必、礼那、塘泗等6个屯党支部组织群众组成6个队进行比赛，要求每个队人数相同。

　2、比赛规则：采取淘汰制，赢队进入下一轮抽签分组再赛，输队直接淘汰出局；采取三局两胜制，首局和第三局重选场地；每轮比赛前由各队领队到裁判处进行抽签；每场比赛顺序按抽签从小到大编号进行比赛；上场参赛队员中途不得替换队员，违者取消参赛资格。

　3、奖项设置：比赛将分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　（二）农民趣味运动

　1、活动项目：投篮、抛圈

　2、工作安排：

　（1）现场活动组：负责活动现场设计、布置工作、各活动项目的规则制定及组织工作。

　（2）拔河比赛：准备好绳子，在场地上划好线。

　（2）投篮：参赛者排队在3米远处投篮，投中者将获得香皂、香烟等奖励。

　（3）抛圈：在地面上成若干排放置可被圈住的奖品，平行放置若干排，在距离奖品2。5至3米的距离处划线，在线外抛圈，圈住者为中奖。

　六、经费预算（共3000元）：

　（一）农民拔河比赛（1600元）：

　一等奖1名，奖励400元；二等奖2名，每名奖励300元；三等奖3名，每名奖励200元，共计1600元。

　（二）农民趣味运动（800元）：

　1、投篮（400元）：

　奖品、奖金经费预算：400元。

　2、抛圈（400元）：

　奖品、奖金经费预算：400元。

　（三）工作经费预算（600元）：

　工作人员补助：600元。

3.文体活动方案2022

为进一步加强机关文化建设，丰富机关党员干部的业余生活，营造“幸福工作、健康生活”的工作氛围，由区直属机关党工委、区文体旅游局、区机关事务管理局联合组建区级机关党员干部文体俱乐部，具体方案如下：

　一、参加对象

　区政府大楼及区行政服务中心（东、西座）的工作人员

　二、俱乐部的内容及形式

　根据机关党员干部不同的兴趣爱好以及文体活动不同的性质特点，主要组建2类7个俱乐部：

　（一）运动类：

　1、太极拳俱乐部。招募机关单位的太极拳运动爱好者组成太极拳俱乐部，主要形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。

　2、健美操俱乐部。招募机关单位的健美操运动爱好者组成健美操俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。

　3、乒乓球俱乐部。招募机关单位的乒乓球运动爱好者组成乒乓球俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期召集训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。

　4、象棋俱乐部。招募机关单位的象棋爱好者组成象棋俱乐部，主要的形式是邀请专业教练定期组织训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。每年举办一次内部象棋切磋赛。在此基础上，挑选象棋高手组建机关象棋队，适时与其他队伍进行联谊赛。

　（二）文艺类：

　1、摄影俱乐部。招募机关单位的摄影爱好者组成摄影俱乐部，采用与XX摄影协会联办的形式，定期邀请专业摄影师，为俱乐部会员授课，提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动，对当中的优秀作品，由摄影协会送参各级摄影比赛。适时组织会员开展摄影采风活动。

　2、书画俱乐部。招募机关单位的书画爱好者组成书画俱乐部，书画俱乐部主要由书法和美术两个兴趣班组成。采用与XX书法、美术协会联办的形式，定期邀请书法、美术老师，为俱乐部会员提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动，对当中的优秀作品，由协会送参各级书画比赛。适时组织会员开展写生采风活动。

　3、声乐俱乐部。招募机关单位的声乐爱好者组成声乐俱乐部，声乐俱乐部主要由吉他和合唱两个兴趣班组成。邀请专业教练定期组织训练，为俱乐部会员提供技术指导，并为日常活动的开展提供场地保证。在此基础上，挑选优秀人员组建区机关的乐器队、合唱队等，适时组织队员参加各级比赛。

　三、组织方式

　每个俱乐部根据实际情况组建，区直属机关党工委负责做好活动的策划、组织和发动，以及俱乐部的日常管理、协调和服务；区文体旅游局负责联系师资，提供活动的基本设备、设施、协调公共文体场所的使用，并做好师资队伍的管理，对教学过程进行指导，对教学质量进行监督；区机关事务管理局负责协调大院内场地和设备的使用。各俱乐部在业余时间组织开展活动，活动所需的资源相关单位应予协助提供。

　四、推进计划

　（一）宣传发动。7月份，组织发动广大机关党员干部报名，各单位要高度重视，指定专人具体跟进落实，要加强党员干部的认识，广泛深入发动，积极做好推广，并于7月24日前将报名情况报机关党工委。

　（二）组织实施。7月下旬完成俱乐部的组建，各俱乐部制定好活动方案及相关制度，并将会员名单、方案和制度等资料报区直机关党工委、区文体旅游局。

　（三）活动开展。各俱乐部于7月31日前召集会员组织第一次俱乐部活动，随后各俱乐部按照方案及制度有计划开展活动，并将有关的活动简讯和活动报区直机关党工委、区文体旅游局。

4.文体活动方案2022

为了丰富中专部教职工的课余文化生活，结合校工会XX年的重点工作安排，中专部工会计划组织健身活动，以激发全体员工的健身意识，掀起中专部的体育健身高 潮，增强教职工体质，让全体员工能以强健的体魄，振奋的精神，团结的力量，积极投身于教育事业。活动方案如下：

　一、组委会

　主任：

　成员：

　二、活动安排

　本次活动共安排踢毽子比赛、羽毛球比赛、定点投篮比赛三项赛事。

　本次各项比赛均以各教研室为小组进行预赛，由本部工会统一组织安排。

　踢毽子比赛分为不计时踢{每人两次机会取}，分组对抗毽球赛{每组共有三人上场}，男女不限，每局11球3局2胜制，均采用淘汰赛。

　羽毛球赛全为单打。每队共有五人上场，必须有女教职工上场比赛。比赛为每局11球3局2胜制。考虑种子选手后抽签决定对阵，前四名采用交叉赛，其余均采用淘汰赛。具体赛程另行安排通知。

　定点投篮，参赛队员男女不限。

　三、比赛安排

　工会将根据实际情况，分别安排在本学期与下学期进行这些比赛活动。具体安排另行通知。

　四、名次计算

　各项比赛均按积分由高到低排列名次。

　踢毽子和毽球比赛按计数排序，倒数第一积1分，倒数第二积2分，依次类推。

　羽毛球比赛胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。

　定点投篮赛同上。

　五、奖励办法

　1、各教研室将按比赛名次发放一定的奖品，奖品按不同获奖等级以份数形式发放（未参加比赛的会员将不作奖励）。一、二、三等奖奖品档次相差不大，奖额不高，以鼓励为主。

　2、各项目取一等奖1个、二等奖2个，三等奖3个。

5.文体活动方案2022

一、指导思想

　中小学课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进中小学生的全面发展和健康成长，开展文体活动方案。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成本松阳县文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

　二、实施目标

　从今年秋季开始，各中小学特别是义务教育阶段学校要在巩固提高体育、艺术教育课程开设质量，健全课外、社区文体活动的基础上，全面实施课外文体活动工程，即通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生能够至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长（体艺“2+1项目”），以进一步推动学校体育和艺术教育工作的改革与发展，为促进学生全面和谐发展奠定良好的基础。

　三、实施原则

　1、以人为本，全面发展和终身体育的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则，根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。

　2、深化课改，激发主体发展积极性的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，学生是主体，要按照新课改的要求，积极贯彻新的教育理念，全面推进引导、激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动的参与和磨练，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。

　3、发展特长，建设特色教育的原则。推进课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，就是张扬个性，发展特长。就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有松阳特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

　4、教学相长，师生同步发展原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。

　5、创设条件，保障安全原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术2+1项目”，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排活动的时间和空间，合理配置体育、艺术教育资源。要遵循教育、活动及技能发展规律，把体艺育人与校园建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项活动安排，都能体现对学生安全周到的关怀。

　四、实施范围

　全县所有中、小学校

　五、实施要求

　（一）加强学习，提高认识，增强全体师生参与“课外文体活动工程”工作自觉性

　开展“课外文体活动工程”，是我县当前和今后一个时期推进基础教育课程改革，全面实施素质教育的一项重要内容和操作载体，是学校全面贯彻党的.教育方针，促进学生德智体美等方面全面发展的一条重要途径，也是衡量学校是否真正重视课程改革，推进素质教育的“试金石”。各学校要组织教师认真学习教育部办公厅颁发的《关于开展“体育、艺术2＋1项目”实验工作的通知》，不断充实丰富体育节、艺术节的内容。用多元智能理论和新课改理论统一思想，提高认识，更新观念，增强开展“课外文体活动工程”的自觉性和主动性。各学校要充分考虑学校师资、学生爱好、周边居民的喜好等因素，因地制宜地开展活动，善于引导学生，让学生乐意参加课外文体活动，促进学生身心健康发展。

　（二）精细准备，整合资源，确保“课外文体活动工程”有序实施

　1、充分发挥课堂“主渠道”作用。一是各学校要把实施“课外文体活动工程”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行浙江省新课程的教学计划，开足开齐体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，并尽力安排专职教师，严禁教师挤占音体美劳和综合实践活动课时间给学生补习文化课，规划方案《开展文体活动方案》。二是各校在教育教学过程中，要根据学校和学生实际，选择学习内容，对课程目标进行整合，把课程目标改造成为具有操作意义的学习目标，使“课外文体活动工程”的指标落到实处。三是各校要引导师生树立“健康第一”的办学指导思想，切实保证中小学生每天要有1小时的体育活动时间，特别要保证学生的大课间体育活动时间（其中中学每天25分钟，小学每天30分钟）。各学校要坚持每年举办一次全校体育运动会（或体育节），每年举办一次全校性文化艺术节，开展全校性的学生智能才艺大展示活动。

　2、排好“第二课程活动表”。各学校要排好“第二课程活动表”，为学生拓展各类智能和技能营造良好的时空环境。要建立各类有助于学生开发智能和提高体育艺术技能的兴趣小组（如各类“运动俱乐部”、“健身协会”、“艺术沙龙”、“人际交流中心”、“书画社”、“英语角”、“民乐团”、“校运动队”、“艺术团（队）”等等），组织学生自由选择自己喜爱的活动内容（学生选择的体育项目主要是室外活动项目）。要广泛开展小型多样、丰富多彩的课余文体比赛活动和各类实践活动。

　3、加强体育、艺术师资队伍培养。各学校要在加大专职体育、艺术教师的培训力度的同时，以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。全县中小学用三年时间，让全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体（心理）兴趣小组活动，以满足学生开展“课外文体活动工程”对教师教学技能的较高要求。

　4、加强体育、艺术设施配备。松阳一中、松阳二中、三中集团学校、民族中学、实验小学集团学校、斋坛小学、望松小学、叶村小学、樟溪小学、新兴小学、赤寿小学等学校，要按国家或省配备目录要求配备体育场地及文体器材设施、音美专用教室等，能满足学生课外文体活动开展需要。全县85%以上的学校要开放图书馆、阅览室、电脑房、棋艺室、文体活动室等各类文体场馆及设施设备。同时，各校要充分利用科技、文化、团县委等单位及社区的体艺场馆、器材资源，开展体育、艺术教育活动。

　（三）依据《“2+1项目”体育与艺术技能标准》，规范操作，认真做好“课外文体活动素质”的测评认定工作

　1、“课外文体活动工程”的测评认定工作，由学校组织认定。每所学校都要成立由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“学生课外文体活动素质”测评与认定小组，根据教育部制定的《“2＋1项目”体育与艺术技能标准》（简称“标准”），由学校统一安排时间进行测评与认定，并将结果记入学生档案。义务教育阶段学生记入《学生成长记录袋》和《学生综合素质报告单》，高中阶段学生记入《普高综合素质评价》档案中。测评与认定工作由校长负责，教导处组织班主任及专业教师实施。技能标准力求简明易行，体现激励机制，鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。

　2、“课外文体活动工程”的测评认定工作，不分年级、时间、项目，由学生自主申请后安排认定，鼓励学生选择每个项目。认定采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。美术类按标准规定数量的作品进行认定。从2010年春季开始，全县小学三、四、五年级，初中一、二年级全面开展“课外文体活动工程”测评工作，学生获得项目认定后记入《学生成长记录袋》中。

　3、“课外文体活动工程”2+1项目的测评虽然以技能为主，但认定中应参考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现，以促进学生对项目的关注，并终身受益。

　4、凡教育部《标准》中没有列入的项目，可由学校根据本校实际情况，参考相似或相关项目的技能标准，加以考评认定。

　六、组织管理

　1、为加强对课外文体活动工程的领导，确保工作落到实处，县教育局成立全县中小学课外文体活动工程示范区试点工作领导小组，负责统筹规划、指导管理及督查评估工作。各中小学要相应建立由校长任组长的“课外文体活动工程”领导小组，由教导处组织班主任和专业教师具体负责实施，要做到分工明确、责任到人。

　2、各学校要根据自身的特点，制定具体、详尽的实施计划和管理办法，把开展“课外文体活动工程”作为全面实施素质教育的新平台，积极探索“课外文体活动工程”测评的实践模式，并在人、财、物上给予充分保障，确保该项工作正常开展。各校“课外文体活动工程”实施方案请于2010年3月10日前上报县教育局普教科。（实施方案交纸质文稿和电子稿各一份，纸质文稿加盖学校公章）。

　3、县教育局将定期对学校“课外文体活动工程”实施情况进行督查，及时总结各校的典型经验，对开展此项工程成绩突出的学校和个人予以表彰。其中，各省（市）体育传统项目学校及体育特色学校“第二课堂”活动学生参与率要达95%以上（其他学校“第二课堂”的参与率力争达到85%以上），每年学生参加“体育艺术2+1项目测评”的测试率达100%。各校在实践过程中有何问题、建议与经验，请及时与县教育局普教科联系。

　4、建立评比表彰制度。县教育局开展中小学课外文体活动工程示范校和先进个人评比活动并予表彰

活动策划

活动策划 篇1

建高楼 （小班）

活动目标

1。 培养幼儿认真细致做一件事，并把事情做完的态度。

2。 鼓励幼儿尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的兴趣。

3。 通过操作，让幼儿懂得运用各种材料来堆高，堆稳。

活动准备

1。 挂图：图一，小长颈鹿开心地住在小房子里；图二，小长颈鹿没房子住哭了。

2。 大小各不同的积塑，纸筒，纸盒（大小不同），小篮子，托盘，各种罐子和瓶子，纸杯，纸皮……

活动过程

1、故事导入活动，引起幼儿活动的兴趣。

故事内容：小长颈鹿住在小房子里很快乐，后来小长颈鹿长大了，小房子住不下了，没有房子住哭了。

1) 小长颈鹿没房子住哭了，你们说怎么办呢？

2) 我们一起建一间高高的房子让小长颈鹿住好吗？

2、介绍游戏材料，鼓励幼儿尝试用各种材料堆高。

教师 ⑴你们看老师这里有很多可以建房子的东西，它们有什么？

⑵你们能用这些东西建一间高高的房子吗？那我们现在就一起做好吗？

3、幼儿操作，教师巡回指导。

1) 幼儿可以自己建房子也可以几个小朋友一起做。

2) 注意拿了材料找个舒服的地方去建房子，不要都挤在一起。

4、小结。

1) 刚才你是用什么东西来建房子的？

2) 老师刚才看到有个小朋友怎么也建不成高高的房子，他是这样建的，你们看房子为什么会倒？（楼底部太小，不平。）

3) 我们怎样建房子才又高又稳？（楼底要平和宽，建的时候要轻拿轻放。）

启发幼儿用托盘，纸皮等辅助材料来建房子。

5、鼓励幼儿再一次进行尝试，并用多种材料来建房子。

1) 提醒幼儿行走时要注意，手脚放轻点，以免碰到房子而使其到掉。

2) 重点引导幼儿如何利用辅助材料建高楼

6、评价结束活动。

活动策划 篇2

孔子学院自20xx年创办以来，迅速在全球布局，实现跨越式发展。今年是孔子学院创办10周年，为了配合全球孔子学院（课堂）开展“孔子学院日”暨十周年庆祝活动，我校特制订本活动方案。

一、成立活动领导小组

根据沈阳师范大学“孔子学院十周年活动”的内容、特点，成立具有针对性的活动领导小组，组成人员如下：

组 长：李铁君（副校长）

副组长：张 伟（国际交流合作处处长兼国际教育学院院长）

彭学刚（国际教育学院直属党支部书记、副院长）

组 员：赵慧平（文学院院长）

姚泳全（戏剧艺术学院院长）

闫怡恂（外国语学院院长）

金学丽（国际教育学院副院长）

赵 军（国际教育学院办公室主任）

胡 泊（国际教育学院国际交流科科长）

孟宜婷（国际教育学院孔子学院办公室职员）

二、活动分工安排

（一）组长李铁君副校长全面负责我校开展的各项活动；

（二）副组长张伟、彭学刚具体负责活动的组织、协调、实施与各项保障工作：

（三）组员分工负责相关的具体工作：

1、姚泳全院长具体负责各项才艺表演培训和所需服装、器材租赁工作；

2、赵慧萍、闫怡恂院长负责归国志愿者、外派归国教师和中方院长的组织和领导工作；

3、金学丽副院长负责留学生征文、演讲等具体培训工作；

4、赵军主任负责各项活动场地租赁、布置，音响等设备配备工作；

5、胡泊老师负责各项活动设计、宣传，各项活动安排、协调等具体工作；

6、孟宜婷老师负责各项活动联络、音像资料收集、整理、存档等工作。

三、我校“孔子学院十周年活动”方案分为以下三个部分：

（一）孔子学院奖学金留学生活动方案

1、“十年孔院的发展与成绩”主题讲座

介绍孔子学院在十年间发展的历程，目前孔子学院在全世界的分布情况及十年间孔子学院所取得的辉煌成绩。

现场视频连线黎巴嫩、约旦孔院中方校长与外派教师，请他们向留学生们介绍黎巴嫩圣约瑟夫大学孔子学院和约旦安曼TAG孔子学院的发展历程、运营现状和文化活动开展情况。

参加人员：孔子学院奖学金留学生、志愿者、指导老师、讲座老师

时间：20xx年6月

2、辽宁锦州“医巫闾山”“北镇庙”“北镇崇兴寺双塔”“李成梁石牌坊”文化体验活动

带领孔子学院奖学金留学生领略辽宁风光，有目的的设计线路，在访问文明古迹的同时从中学习背后蕴藏的历史文化，寓教于乐，丰富留学生的课余文化生活。同时，为留学生们提供 “我的梦想与中国”主题有奖征文比赛的写作素材，使同学们切身感受到中国文化从古至今的.巨大变化，加深中国与各国家之间的文化交流。

参加人员：孔子学院奖学金留学生、志愿者、指导老师

场地：辽宁锦州

时间：20xx年5月

3、孔子学院奖学金留学生摄影展

收集留学生在学习、生活及各项文化活动中的照片，开展摄影展活动，也可收集视频、感想等进行网络展示，形象生动地展示留学生的日常生活的场景和经历。设立照片展板，并让摄影者用一句话的形式对照片内容进行概括。设立优秀奖投票机制，让留学生们共同参与，选择出最能体现留学生生动生活的照片作品。

参加人员：孔子学院奖学金留学生、志愿者、指导老师

时间：20xx年6月

4、“我的梦想与中国”主题有奖征文比赛

布置教学任务给任课教师，让教师给奖学金生留一次课堂作业，动员孔子学院奖学金留学生参与投稿活动。组织初选并帮助奖学金生修改稿件。同时，举办孔子学院奖学金生优秀征文稿件演讲活动。组织全体留学生聆听、学习优秀征文稿件，并鼓励学生们提出自己不同的观点，展开小组讨论，不断完善自己的稿件。

参加人员：孔子学院奖学金留学生、其他留学生、指导老师

时间：20xx年5月

5、 孔子学院奖学金留学生太极拳汇报演出

在沈阳师范大学训练馆举行留学生太极拳教学成果汇报表演活动。来自黎巴嫩孔子学院和布隆迪孔子学院的奖学金生们将把自己平日里的学习成果展示给大家。

参加人员：孔子学院奖学金留学生、志愿者、指导老师

时间：20xx年6月

6、中国传统文化才艺展示会

孔子学院奖学金留学生以个人或团体形式展示在接触中国文化过程中所学习到的才艺和技能，例如：中国书画、茶艺、民乐、京剧和中国歌曲等。

参加人员：孔子学院奖学金留学生、其他留学生、志愿者、指导老师。

时间：20xx年9月

（二）归国志愿者、外派归国教师及中方院长活动方案。

1、归国志愿者、外派归国教师及中方院长工作研讨会。

分享任教期间的工作生活点滴、总结汉语教学方面的经验与收获，讲述如何完成工作任务，传播中国文化；如何从汉语教学理论学习的纸上谈兵，走向海外教学第一线；如何从言语不通交流不畅到赢得学生的尊重和喜爱，收获师生情谊；如何获得个人成长，身在异国独自料理一切等，在研讨会上进行总结汇报。

征求志愿者们通过自身的工作经历就如何更好地开展今后的工作以及对志愿者选拔的过程提出的建议，对合理化及可行性建议予以采纳。（如：汉语教师和志愿者在离任之前为继任者写“工作交接单”，内容包括，当地生活、拥有教学资源、学生基本情况等，为继任者快速掌握情况提供方便。）

参加人员：归国志愿者、外派归国教师及中方院长。

时间：20xx年9月

2、志愿者项目十年记

统计志愿者项目历经10年，累计向海外派出批次数、人数、派往的国家；收集图文并茂的汉语和中华文化教学课教案，在海外举办或参与的中华文化展、各类专题讲座、学生活动等相关材料，建立志愿者海外管理规章制度等，整理志愿者工作十年来的大事记。

参加人员：归国志愿者、外派归国教师及中方院长。

时间：20xx年9月

3、归国志愿者、外派归国教师及中方院长摄影展。

收集志愿者在任期中工作、生活的照片，开展摄影展活动，也可收集视频、感想等进行网络展示，形象生动地展示志愿者在海外工作生活的场景和经历。

参加人员：归国志愿者、外派归国教师及中方院长。

时间：20xx年9月

4、优秀归国志愿者及中方院长表彰大会

表彰在海外任期中做出突出贡献的优秀汉语教师志愿者，设立“杰出志愿者”、“优秀志愿者”称号、“优秀教案奖”等，颁发奖励证书。

参加人员：归国志愿者、外派归国教师及中方院长

时间：20xx年9月

（三）海外孔子学院“三巡”活动筹备

根据国家汉办对“三巡”活动的要求，组织我校附属艺术学校、戏剧艺术学院、音乐学院、梅兰芳艺术研究所及体育科学学院等部门对三巡活动进行策划及彩排。

参加人员：附属艺术学校、戏剧艺术学院、音乐学院、梅兰芳艺术研究所及体育科学学院师生。

时间：20xx年3月-9月

活动策划 篇3

(一)活动由来：

农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传，汉文帝(前179—前157年)为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫游玩，与民同乐，在古代，夜同宵，正月又称元月，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫元宵。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。在节日里人们会进行：吃汤圆，吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆，又名“汤团”、“元宵”;猜灯谜，玩灯是元宵节的一个重要项目。将谜面贴在花灯上供人猜射，谜底多着眼于文字意义，并有谜格24种，常用的有卷帘、秋千、求凤等格，已形成了一种独特的民俗文化;赏花灯、踩高跷，踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演;舞狮子，舞狮子是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。南派狮舞以表演“文狮”为主，表演时讲究表情，有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱，也有难度较大的吐球等技巧。以上是元宵节来源及习俗，自此我园开展“正月十五元宵节”活动，现将活动有关事项通知如下：

(二)活动目标：

1、丰富幼儿的知识，使幼儿了解农历正月十五日元宵节。

2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动，体验参加活动的快乐。

3、感受家园之间节日里温馨的氛围，促进亲子之间的感情。

(三)活动形式：

1、赏灯会

2、猜灯谜

3、玩高跷

(四)活动时间、地点：

1、活动时间：20xx年**月**日(上午)9:30开始活动

2、活动地点：

赏灯会：二楼走廊

猜灯谜：二楼走廊

玩高跷：一楼操场

(五)参加对象：全园幼儿、家长

(六)元宵活动要求:

1、赏花灯活动要求：教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园，各班级在**月**日当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置。赏灯开始：每位家长带好自己的孩子，走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状、颜色等等，注意在赏灯时不互相拥挤、推拉、照顾好自己的孩子以免发生安全事故。未来参加活动的家长，配班老师和保育员共同看护好孩子，也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿。

2、猜灯谜活动要求：以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取，谜底多着眼于文字意义。每人每猜一次如猜中不可在猜，没猜中可继续猜，可到猜中为止。猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员，兑换奖品。如果未猜中的兑换人员可将其在挂起供其他人继续猜灯谜。

3、踩高跷游戏要求：两位老师负责本游戏，布置好活动需要物品、场地。游戏比赛一现场报名为主，每组4人，亲子在现场活动，先幼儿踩高跷比赛，然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为胜利者。

(七)活动流程：

1、准备元宵活动需要

物品，如：花灯、灯谜字条、游戏材料(高跷)、奖品等等各班根据需要准备。

2、提前布置好场地

3、各班观看元宵节的来历、介绍活动流程

4、活动内容“赏花灯、猜灯谜、玩踩高跷游戏”

5、结束活动

活动策划 篇4

一、主题 ：魅力女生·精彩校园——游园活动

二、时间： xxx年3月13日上午、14日下午

三、活动背景

为丰富校园文化，展现我校学生精神风貌，打造校园活动品牌，院学生会决定举办第九届女生节。本届女生节，秉承“关爱女生”的宗旨，通过高品位、高格调的人文生活、文艺生活，以引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康等综合素质的提升。

四、内容与形式

（一）3月13日上午：抢凳子、杯子传情、二人三足、夹水气球、绕口令

活动一：抢凳子

规则：有意参加的同学先到制定摊位报名，然后由工作人员抽签分组。

玩法：一组6个人，当音乐响起时，在4张凳子围成的圈外走。当音乐停止时，参赛者

就要抢先坐到凳子上。进行俩次，第二遍是由4位参赛者抢俩张凳子。

奖励：胜出的俩位选手各得积分20分。

物料及费用：卡纸数张，音响设备（自备），四张凳子。总共10元

活动二：杯水传情

规则：1、主持人应等四队全部准备好才能发令开始进行比赛

2、在传水过程中，如果水杯掉下，需另外在舀水再传（从第一个开始）

3、每次比赛四队应同时开始

4、各干事应注意维持现场秩序和人员安全

玩法：一次游戏由四队组成，一队5人，（男女不限）一列桌子有有2队，有2列桌子，每个队站成一纵列，然后第一个人用手中的纸杯从前面的盆里舀起水来，用嘴叼着纸杯把水传给下个人，依次传下去，直到第五个人把水倒进后面的盆里，看哪队速度最快，最快的获胜（2列桌子各自最快的就获胜）

奖励：每队获胜的队员每人分别获得积分10分

物料及费用：准备纸杯两条，一盆水，桌子十张。总共10元

活动三：二人三足

规则：1、布条必须捆在小腿上，并捆紧。如中途松开需系好在前进

2、中途若有人摔倒，应立即停止，等重新准备好之后再前进

3、每次四队应同时比赛

4、主持人兼裁判员对本次活动比赛细则的解释权归主持人

5、主持人应等四队队员准备好才能发令开始进行比赛

6、各干事应注意维持现场秩序和人员安全

玩法：本次比赛设四队，每队由2个队员组成（男女各一人）四队成纵队面对标志物站

在起跑线后，每一组2人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆紧，这样就成了二人三足，比赛开始，由主持人发令后，各队的三条腿向前跑进，绕规定的场地跑圈（可以围一个大圈），回到终点，谁先到达终点谁就获胜，获胜者到积分人员处积分。

奖励：比赛获胜者每位组员分别可获得积分10分。

物料及费用：布条和绳子数条，标志物。总共5元

活动四：夹水气球

规则：1、气球装少量水，并捆紧，以防中途松开

2、中途若有人没接到气球需捡起再继续传

3、每次四队应同时开始比赛

4、主持人兼裁判员对本次比赛活动解释权归主持人

5、各干事应注意维持现场秩序和人员安全及突发状况

玩法：本次比赛设四队，每队由四名队员组成（男女不限）四队成纵队分别站在桌子旁，有2列桌子每列2边分别站一对，每人2手分别拿一根筷子，准备好后，比赛开始，由主持人发令后，站在第一位的队员夹起在水中的气球传给第二位，一直到传给第四位队员，最快的队获胜，获胜者可到积分人员处领取积分

奖励：获胜的每组的队员各获得积分10分

物料及费用：小气球两包，筷子无双。总共20元

活动五：绕口令

规则：规则有2种。一种是在规定时间内（单人是2分钟双人3分钟）全队所有人都能正确读完绕口令为胜；第二种是两队比赛，看哪一队能在最短的时间内队员全部都准确说出绕口令（一个人接一个人，必须完全正确，错一个字就要全部重新再来），用时短的一队胜利。

玩法：桌面有一个箱子，箱子里面有许多绕口令的纸条，然后参赛队员随机抽出一个出来，

谁读的快准的人获胜。

奖励：单人获胜获得积分20分，组队获胜每个队员获得积分10分。

物料及费用：一个箱子，绕口令纸张。总共5元

（二）3月14日下午：模拟比划、摸石过河、拼图、杯子注水、疯狂大搜集

活动一：“模仿比划”猜词

规则：有意参加的同学先到制定摊位报名，然后由工作人员抽签分组。

玩法：5个人组成一组，在工作人员给出随机抽出的一个词语后，由第一位参赛者对该词

进行比划，传递给下一位，如此类推，最后一位同学说出他所猜的词语。

奖励：猜中的那一组的组员得到积分10分。

物料及费用：卡纸数张。总共15元

活动二：摸石过河

规则：1、比赛开始前，参赛队员必需立于起跑线后的河石上。

2、比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。

3、比赛过程中，任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，可以继续保留其比赛资格。

4、比赛过程中身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规。

5、比赛过程中，队员每犯规一次，就在该队员最终用时中加上3秒；若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满五次，则直接取消其比赛资格

玩法：比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第1。2。3块河石上，手拿第4块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为n米（根据场地大小而定）。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。

奖励：获胜的队伍每位队员可分别获得积分10分

物料及费用：垫子两件预计30元，红胶布一卷预计15元。总共45元

活动三：拼图

规则：1、比赛开始前，参赛队员必需站在同一水平面上。

2、在比赛过程中参赛人员不得扰乱对方，否者取消比赛。

3、参赛人员不得借用任何工具，一经发现取消资格。

玩法：桌面摆有散乱的，然后参赛队员在裁判哨声下，每个人将散乱的评成于原图一样，最快的人获得胜利

奖励：每位获胜的人可获得积分20分。

物料及费用：拼图10个，每个5块钱。总共50元

活动四：杯子注水

规则：1、参加者必须戴上眼罩。

2、在水没溢出的前提下，碗中水多的一方胜出。

玩法：1、俩人为一组，每次进行共有俩组，并各派出一名参加者，戴上眼罩，将杯子的水凭感觉倒入碗中。

2、每组的令一队员可以口头提示参加者，由参加者自行判断倒水的速度及分量。

3、参加者自行决定何时停止倒水，停止后不可再添加。

4、如果双方都决定停止倒水后，在双方没溢出水的前提下，碗中多水的一方胜出

奖励：胜出者可得积分20分。

物料及费用：两个大小相同的杯子和碗（杯子容量要比碗的大），清水，两个个眼罩。2元

活动五：疯狂大搜集

规则：1、每次比赛3队需同时进行

2、主持人应等三队队员全部准备好才能发令开始进行比赛

3、各干事应注意维持现场秩序

玩法：本次比赛有3个参赛队伍，每个队伍由2人组成，一人手持托盘，一人准备，由主持人宣布比赛开始，主持人随便先说出1个我们身边的小东西（如头发，纸巾，皮带，手套等）然后各个队伍的一名队员向人群中找这样东西，主持人一个说6个，谁最快找到且找到东西最齐的获胜

奖励：每队获胜的队员分别获得积分10分。

物料及费用：纸巾、皮带、手套等其他小物品各一份，托盘三个。总共20元

备注：祝福语收集

规则：每个到场的学生都可以参加，一人一次。

玩法：每天需要在活动现场门口设立一个祝福语栏，为到场的参加游戏的学生准备好心愿便利贴，让她们将自己的祝福写在上面，然后贴在祝福栏上。

物料及费用：祝福栏一个，便利贴五百个，签字笔三支。总共20元

五、奖项设置：

一等奖：积分值60—70分，公仔50份，总共500元

二等奖：积分值50分，精品200份，总共1000元

三等奖：积分值40分，发夹200份，总共500元

纪念奖：积分值10—30分，棒棒糖500份，总共100元

六、费用及支出 ：总共费用—活动道具202元+奖品2100元≈2300元；相关各系及vim外联部负责拉赞助，以提供此次活动资金；学校提供部分资金；各承办单位及学生会提供相关物料。

七、活动要求：

（一）主题明确，活动意义积极向上，品味高尚；

（二）体现时代潮流，与时俱进，敢于创新。