及时帮助解决赛事期间的问题-及时帮助解决赛事期间

领导说工作中遇到困难要及时汇报,我能处理尽量帮你处理该怎么回话？

首先如果你觉得现在的环境无法进步，就可以考虑离职了。什么叫“出活”。就是领导给你的工作，你得按时完成并且汇报总结。如果这个工作要持续较长时间，那么你需要阶段性的给领导反馈。我们经常犯一个错误，领导安排的工作，他不问你也不说，黑不提白不提这事儿就算过去了。过去了。哪儿那么容易啊。领导都记着呢，你等他问你的时候——“诶小陈，上次安排你做的那事儿怎么样了”——他就已经在心里给你写上了标签：“不靠谱”。一个“不靠谱”需要用十个“靠谱”来扭转，两个“不靠谱”就很难转变印象，三个“不靠谱”你就没有机会了。要想人前显贵，必须背地里受罪在公司里上班，大家的智商都差不多，谁也不比谁强多少，拼的都是努力和用心的程度。你下功夫了，就比别人做得好。哦，本来就不比别人聪明，别人下班你也下班、别人玩儿你也玩儿、别人搞对象你也泡马子，你凭什么比别人干得好。“要想人前显贵，必须背地里受罪”的道理并不难懂。就是真到受苦的时候就含糊了，有的人会说，我年纪轻轻的为什么不好好享受生活啊。这种想法很普遍，这本是一个价值观的问题，没什么可说的，一个人想怎么生活都对。但是有一些朋友是在追求理想和享受生活中纠结的，和这些朋友，是可以聊的。

学生及时解决疑问的几个技巧

　我导语：秦齐有首名歌叫?不让我的眼泪陪我过夜?，在学习上，同学们可要做到?不让我的问题陪我过夜?。

　同学们在学习的过程中必然会产生很多疑问,而对待这些疑问,同学们大多会取两种态度:一是逃避,以求一时的轻松;二是正确的面对,想办法解决它们。然而,真正能做到后者的却寥寥无几,很多同学都会选择前者。这样说并非毫无根据。例如,很多老师授课都有一种习惯,即每到离下课还有5分钟时,总会停止讲课,将这几分钟的时间留给学生,让他们自由提问,然后帮他们解决疑问。然而让老师感到尴尬的是,同学们通常都是低着头,一言不发。难道同学们真的听懂了,真的没问题了吗?答案恰恰相反,他们心里的疑问多着呢。

　那为什么大部分同学都有疑不问呢?

　具体来说,原因大致有这样几点:有的同学是不敢问,怕因为自己不会而挨老师的批评;有的同学怕被其他同学说成?故意耍小聪明?;有的同学则怕同学们笑话,笑他提的问题太没水平;有的同学原本要问的,但由于种种原因忘了问,结果一拖再拖......

　不管出于哪种原因,所造成的结果却是一致的:有疑不问,问题越积越多,到最后积重难返,成绩也就每况愈下了。学习过程中,大部分成绩平平的学生,都是吃了?有疑不问?的亏。

事实上，许多成绩优异的同学，都是爱问问题的人，因为他们都知道?学者须疑，疑者须问?。以下是他们 经验 分享：

　?遇到疑问不能?知难而退?,而需要解决它，俗话说:?困难是弹簧，你弱它就强。?我专门准备了问题本，不会的问题都记在上面，随时请教老师和同学，直到弄清楚为止。一般来讲，谁掌握了疑难点，谁就真正地学到了知识，这也恰恰是我成绩优异的奥秘所在。?

　?如果你想提高成绩就必须勤问，?问?时一定要让脸皮?厚?起来。问老师不要觉得不好意思，老师的本职工作就是替学生解惑答疑;问同学不要怕他们笑话，把他们的解题技巧和思路?偷?过来，你很快就能超过他们;不管问谁都不要觉得低人一等，虚心请教的人是最值得别人尊重的。?

　?经过自己的思考仍不能得到解决的问题，就要马上去找老师或同学请教。按照?拿来主义?的原则，这是最快地提升自己的 方法 ，是艰苦学习中唯一的?捷径?。?

　?遇到问题我总是喜欢刨根问底，而且坚持当天的问题当天解决，决不让问题陪我过夜。?

　以上的每个分享中,都蕴含着一定的方法,同学们不妨仔细阅读并进行借鉴。如不要怕?丢面子?.`不让问题过夜,等等。

　此外,在解决疑问的过程中,以下几点建议也非常值得参考。

一、 有疑问的地方,最好先自己动脑思考,在?百思不得其解?后再向别人请教。

　勤学好问是个好习惯，但若是发现问题之后，不加任何思考就急急忙忙地去找别人寻求答案，这不是善于问问题，而是在犯懒。打个不恰当的比喻：从别人嘴里得来的吃食，往往是没有什么营养的。

　作为一名有着多年教学经验的老师，我给你提出这样的建议：发现问题之后，首先要独立思考深入分析一下，看一看这些疑问自己是不是真的解决不了。在问老师或者同学之前，先问问自己，问题的答案是否能够在本子找到。若然，就不应该在这些问题上去浪费时间老师或同学的时间。

　当然,在自己解决疑问的过程中,我们可以从这样几个方面切入:

1、 翻阅课本

　课本作为学习上的?根据地?,可以说是解决各种各样问题的万能钥匙,我们在学习过程中所碰到的困惑,几乎都能在课本上找到解决的方法。

　所以,当你在学习过程中遇到了疑问时,不要急着去向身边的人求助,且回归到课本中先找一找有没有解决问题的方法。

　 2、翻阅笔记

　或许我们大家都有这样的经验:

　当我们被一道题难得焦头烂额时,随手翻开课堂笔记,找出相关的知识点看一看,脑中瞬间就能豁然开朗,难题也能迎刃而解。

　不错,课堂笔记就是具有这样神奇的功效。课堂笔记是我们对老师课程记录的精髓。上面可能记录下了你对某些基本概念的理解,也可能记录下了某些公式和定理的推导过程,以及课堂例题和练习的演算步骤,记下了老师的解题思路. 总结 的知识重点及一些注意事项?可谓是一部答疑解惑的超级大辞典。

　遇到解决不了的疑问，先翻翻笔记，也许你就能有意想不到的收获呢!

3、翻阅参考书。

　一般而言,一本好的参考书就好比我们所学知识的演练场。我们在学习过程中遇到的大多数问题,都能在这里找到原型。

　对此,一位善于利用参考书的高考状元就曾说过这样一番见解:

　?一本好的参考书,标准是系统.全面.难度适中。由于是应考书,还有很重要的一点就是对考点的重点要把握清楚。好的参考书认真学习后,可以使你的知识系统化.脉络清晰,考点不再有遗漏的缺陷,而书中所选的例题.解题方法都很经典,可以举一反三,最直接的效果就是你的解题能力会显著提高。?

　?当然,拥有这样一本好的参考书,最大的好处,就是在学习过程中遇到的所有疑问,几乎都可以在这里找到一些蛛丝马迹。很多问题,往往在翻阅参考书的过程中就能自己解决,也省得经常去麻烦老师和同学。?

　的确,好的参考书 是一位无言的?老师?，遇到问题，自己先翻翻参考书，寻找一下解决问题的思路，不仅能够锻炼自己的思维，更能够在不断思考的过程中养成独立解决问题的能力。

　 二、解疑不仅是自己向别人请教，同时也要热情地为其他同学解答问题。

　在平时的教学过程中，我就常常鼓励学生做一回老师，热心地为同学答疑解惑。要知道，学过的知识能给别人讲清楚，你对这个问题的认识才会达到更新的高度。同时，你无私地帮助了别人，别人也定然会不遗余力地帮助你，从而达到一种双赢的效果。

　一位清华状元在谈起自己中学阶段的学习时，就曾这样说：

　?高三时，我和同桌以及前后桌形成了一个学习小团体，大家约定在学习过程中，不管是谁遇到了问题，其他人都要倾心相助。因为我在这个小团体中是学习成绩最好的一个，所以，大家遇到问题也总是喜欢问我。对于大家的疑问，我从来没有敷衍过，而且为了能给同学最简便的解题方式，有时候我还会花费很多时间去思考那些问题，从多个角度，用多种方式来解决问题?这样的次数多了，我不仅没有因为?大公无私?而被其他人超过去，反而因为总是积极认真为同学们解决问题，促使自己将知识掌握的特别牢固，成绩更是一路瑶瑶领先。?

　的确，帮助别人答疑解惑的过程，其实也是自己思维的以锻炼的过程，更是知识加固的过程，当你为别人解答的疑问多了，你就能将知识掌握的更牢靠，你的思维就能够更灵活、更开阔。

　 三、注意寻找?问问题?的巧妙方法。

　一位问问题高手这样说：

　?问题最好集中问。这事便凸显杂记本的重要性了，上面的问题积攒到一定数量就可以去向老师请教了。?递条子?是问问题的好办法，就是把问题列在纸上交给老师。第一，老师可以清楚地看到问题，并留有思考的余地;第二，通过问题，老师可以帮我们指出知识掌握的薄弱环节;第三，节省了双方的时间。?

　在学习的过程中，我们如果碰到一些零碎的小问题时，也为它专门拿出时间，则容易打乱正常的 学习 ，但这些小问题如果不解决则可能会给我们今后的学习造成困扰和麻烦，这种情况下，我们该怎么办呢?

　上面那位问问题高手的经验就很值得我们借鉴。将平时学习过程中遇到的一些问题?零存整取?，不仅避免了我们重复为小问题而扰乱学习的困扰，而且随着这些问题的解决，还能让我们今后的学习更为顺畅。在实际学习过程中，你不妨也向这位高手学习，准备一个杂记本，将平时遇到的疑难问题记录下来，选择一个合适的时间与老师一起将它们集中攻克。

学生个人安全保证书

　随着社会一步步向前发展，保证书的使用频率呈上升趋势，保证书是保证者提出保证时使用的专用书信信或文字材料。写起保证书来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的学生个人安全保证书，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生个人安全保证书1

尊敬的校领导：

　这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

　学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

　事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

　对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次，提高我的思想认识，强化责任措施。

　自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

　记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的'错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

　相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

　对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。

　签名：

　时间：20__年__月__日

学生个人安全保证书2

　我叫xxx，是xx市（县）xx镇（乡）xx村人，经xxx介绍，进入市化皮学校学习，学校领导和班主任及介绍人（家校联系人）已经明确告知我相关要求以及注意事项，为此本人和家长特向学校、学校管理人员及介绍人（家校联系人）自愿做出以下保证：

　 一、学生入学保证：

　1、保证严格遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度；

　2、严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，保证不违犯《化皮中学规范化管理手册》中规定的任何情形；

　3、加强自我管理，注意安全防范，确保自己人身和财产安全；

　4、不爬墙，不爬树，不翻越围墙；

　5、不吸烟、不喝酒，不与社会上不三不四的人交往；

　6、与其他同学搞好团结，不以大欺小，以老欺新，以近欺远，不参与或组织打架斗殴，骂人，吵架等有损同学间友谊的事情；

　7、不参与，玩牌，不进“三室两厅”，不观看，传播及*秽书刊和声象制品，不做违反道德，有伤社会风化的事；

　8、与同学发生矛盾，多做自我批评，并及时找老师或介绍人（家校联系人）帮助解决，若发生打架斗殴，所有损失由介绍人（家校联系人）承担，介绍人（家校联系人）再向学生家长追索，同时学生自动转回原学校就读。

　9、如果本人在校期间违反法律、法规，违反社会公共行为准则和学校的规章制度或者纪律，造成人身（自身、他人）伤害（亡）或财产损失的，本人及家长自愿依法承担相应的责任。

　 二、安全责任：

　1、因学生本人在化皮学校无档案，属借读生，为此在各项考试及中考中涉及到的各类问题，均由学生本人及家长自行解决，学校不负任何责任；

　2、因学生本人未在我校参加《校园意外责任保险》，故要求学生本人及介绍人（家校联系人）要特别注意安全，介绍人（家校联系人）应定期或不定期对所介绍学生进行安全教育，及时解决所介绍学生在学校学习生活期间的各类问题；

　3、为保证新入学学生遵守学校纪律，介绍人（家校联系人）必须将自己的工资卡押至学校会计室，作为所介绍学生的保证金。所介绍学生在校学习期间，若不违犯学校纪律，工资由介绍人（家校联系人）按月支付，若所介绍学生违犯学校纪律，造成损失的，学校会计室将直接从介绍人（家校联系人）工资卡上支付现金。

　本保证及安全责任书一式五份，有效期自xx年x月x日起至xx年x月x日止，学校、学生个人、学生家长（监护人）、班主任、介绍人（家校联系人）各执一份。

　保证人签字：xxx

　家长（监护人）签字：xxx

　班主任签字：xxx

　介绍人（家校联系人）签字：xxx

　学校（公章）：xxx

学生个人安全保证书3

　(班主任向学校保证)

　为进一步加强对学生的安全教育和管理，提高学生的交通安全意识，杜绝或减少交通安全事故的发生，我与学校签订交通安全保证书。

　1、认真学习道路交通安全相关的法律法规知识，提高自身交通法制观念和交通安全意识，为学生树立起自觉遵守交通法律法规的良好形象。

　2、对学生开展经常性的交通安全教育，每周利用晨夕会、班会等时间，进行1-2次交通安全方面专项教育或专项检查总结，并要用教学挂图、黑板报、宣传栏等形式坚持经常地对学生进行交通安全法规和交通安全常识教育，教育学生文明行路，主动防范交通安全事故，自觉拒绝乘坐农用车、报废车、拖拉机及无牌无证无运营手续和超载车辆。

　3、利用家长会等有利时机，搞好对学生家长的交通安全宣传教育，同时请家长配合做好学生的交通安全教育。

　4、严格执行路队值班制度，在学生上学和放学时坚持值勤，疏导交通，监督引导学生按交通规则行走，并做好值班记录，确保学生交通安全。

　5、做好学生与班级的交通安全保证书签定工作，配合学校做好家长与学校的交通安全保证书签定工作。

　6、及时发现、掌握学生在交通安全方面出现的新情况、新问题，及时向学校汇报，努力进行整改。做好车辆的摸底排查工作，发动学生及学生家长向学校和有关部门进行举报。

　以上各项我保证做到，请领导进行监督。

　校长签字

　班主任签字

　20xx年8月

学生个人安全保证书4

　为了增强学生安全防范意识，确保学生平安，做出如下要求：

　1、珍爱生命，不断加强自我安全保护意识。

　2、在校外行走时不追车、不爬车;自行车做到车铃、闸、锁齐全，不乘坐“三无”车辆、超载车辆。

　3、不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食，不乱喝饮料，不在无卫生保证的摊点就餐。

　4、不私拉电线、不私自使用电器;严禁携带火种进入学校。

　5、不攀爬校墙、宿舍、教室及树木等;不进入建筑施工现场。

　6、不逃学、旷课;不进入网吧、歌舞厅等营业性场所。

　7、严格遵守学校作息时间，放学后不在外逗留或夜不归宿。

　8、不在校园内追逐打闹;上体育课和课间活动时不拥挤或狂奔。

　9、养成良好的生活习惯，不吸烟，不喝酒，着装整齐，不穿拖鞋、背心。

　10、正确处理同学关系，不打架斗殴，不携带管制刀具、棍棒等危险物品及手机等贵重物品进入学校。

　11、不私自动用他人的物品;不勒索、盗窃、损毁他人财物和不盗窃、损毁公共财物。

　12、正常上课时间的确需离校时必须当面向班主任请，由班主任同意并开据条经年级签字同意后方可离校;学生自行外出和擅自离校发生意外，责任自负。

　13、不到池塘、水库和河流中洗澡、游泳;发现学生私自到池塘、水库和河流中洗澡、游泳者，学校将严肃处理;学生私自到池塘、水库和河流中洗澡、游泳发生意外，后果由学生及其家长负责。

　学生签字：

　××××年××月××日

学生个人安全保证书5

　为了认真执行“安全第一，预防为主”的方针，我特做以下保证：

　1、不私自下溪、河、池塘、沟、水库等水域游泳洗澡或游玩，不在水边戏水、捞鱼、摸虾等，预防溺水事故发生。

　2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。努力规范自己的交通行为，预防交通事故的发生。

　3、不玩火、不私自上山野炊，不接触易燃易爆物品。

　4、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备，使用电器设备由家长指导。

　5、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的’事。

　6、高温天气，要取降温措施，防止中暑。

　7、不进入网吧、营业性歌舞厅等儿童不宜进入的场所。

　8、加生习惯养成教育，积极预防传染病，注意讲究卫生，发现疑似病症现象要及时到正规医院就诊。

　9、未经家长不私自外出、外宿和远游，提高防范意识。

　10、不爬高，不进施工工地和有危险的禁区。

　保证人：xxx

　20xx年xx月xx日

学生个人安全保证书6

　为了确保学生安全，明确学生安全管理职责，使学校与家长通力协作，各负其责，特制定本协议：

　1、 学校进行经常性安全教育，强化学生安全意识。

　2、 家长督促子女严格遵守学校《学生安全管理规定》，协助学校抓好子女在校正常学习时间内的安全教育工作。负责子女在校正常学习时间以外的安全管理工作。

　3、 家长负责子女上学、放学途中的安全管理工作。

　4、 子女有突发性疾病或其他隐疾的，家长应告知班主任。

　5、 因子女过错在校致他人伤或亡的，家长应履行监护人职责，负责医疗赔偿及营养费。

　6、 学生应在家长监督下在家中午休，按规定时间到校。

　7、 在自愿原则下家长应每学年主动为子女办理学生安全保险手续，切不可因小失大，后悔莫及。

　本协议书保留到学生毕业止。凡家长、学生未履行以上各项，贵子女发生安全事故。根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》，概由家长负全部责任。

　家长：____________ 学校：____________二〇xx年_____月

学生个人安全保证书7

　我叫xxx，是市（县）镇（乡）村人，经介绍，进入市化皮学校学习，学校领导和班主任及介绍人（家校联系人）已经明确告知我相关要

　求以及注意事项，为此本人和家长特向学校、学校管理人员及介绍人（家校联系人）自愿做出以下保证：

　一、学生入学保证：

　1、保证严格遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度；

　2、严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，保证不违犯《化皮中学规范化管理手册》中规定的任何情形；

　3、加强自我管理，注意安全防范，确保自己人身和财产安全；

　4、不爬墙，不爬树，不翻越围墙；

　5、不吸烟、不喝酒，不与社会上不三不四的人交往；

　6、与其他同学搞好团结，不以大欺小，以老欺新，以近欺远，不参与或组织打架斗殴，骂人，吵架等有损同学间友谊的事情；

　7、不参与，玩牌，不进三室两厅，不观看，传播及*秽书刊和声象制品，不做违反道德，有伤社会风化的事；

　8、与同学发生矛盾，多做自我批评，并及时找老师或介绍人（家校联系人）帮助解决，若发生打架斗殴，所有损失由介绍人（家校联系人）承担，介绍人（家校联系人）

　再向学生家长追索，同时学生自动转回原学校就读。

　9、如果本人在校期间违反法律、法规，违反社会公共行为准则和学校的规章制度或者纪律，造成人身（自身、他人）伤害（亡）或财产损失的，本人及家长自愿依法承担相应的责任。

　二、安全责任：

　1、因学生本人在化皮学校无档案，属借读生，为此在各项考试及中考中涉及到的各类问题，均由学生本人及家长自行解决，学校不负任何责任；

　2、因学生本人未在我校参加《校园意外责任保险》，故要求学生本人及介绍人（家校联系人）要特别注意安全，介绍人（家校联系人）应定期或不定期对所介绍学生进行安全教育，及时解决所介绍学生在学校学习生活期间的各类问题；

　3、为保证新入学学生遵守学校纪律，介绍人（家校联系人）必须将自己的工资卡押至学校会计室，作为所介绍学生的保证金。所介绍学生在校学习期间，若不违犯学校纪律，工资由介绍人（家校联系人）按月支付，若所介绍学生违犯学校纪律，造成损失的，学校会计室将直接从介绍人（家校联系人）工资卡上支付现金。

　本保证及安全责任书一式五份，有效期自年月日起至年月日止，学校、学生个人、学生家长（监护人）、

　班主任、介绍人（家校联系人）各执一份。

　保证人签字：家长（监护人）签字：

　班主任签字：介绍人（家校联系人）签字：

　学校（公章）：

　学生个人安全保证书400字篇三：为确保人身安全，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生，我保证如下：

　1、不携带管制刀具或者铁条、钢管等物品到校。

　2、不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。

　3、不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校建筑施工场地玩耍活动。

　4、上下楼梯靠右行走，不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。

　5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座；有损坏现象的不触摸。

　6、体育活动严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，不在体育设施上做危险动作。

　7、严格遵守请制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，及时回家按时返校。

　8、遵守交通法规，维护社会秩序，不乘坐不合格

　车辆。

　9、校外不与不良分子交往，不打架斗殴。不进营业性网吧

　10、在校期间严格遵守学校相关的安全制度和条例。

　11、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

　12、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍、钓龙虾等，也不要靠近水井、粪坑、沼气池等；不要进入无人空房、地窖等地方；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

　13、不要在夜晚、天黑时外出玩耍，容易发生危险。另外没有家长的带领，不允许私自外出，如确实需要外出，必须经家长同意后方可外出，并注意随时和家长联系。

保证人：XXX

　XXXX年XX月XX日

学生个人安全保证书8

　为增强安全防范意识，确保平安，维护学校正常教学秩序，我决心做到以下几点：

　1、珍爱生命，不断加强自我安全保护意识。

　2、不在校园内骑自行车，在校外行走时不追车、爬车、抓车；不在马路上横冲直撞；做到自行车铃、闸、锁齐全，穿越马路时一定要注意安全，路途中坚决做到“一躲避、二靠边、三观望、四通过”的原则。坚决拒坐“三轮车、三无车、超载车”等不符合安全规范的车辆。

　3、注意饮食安全，不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食，不乱喝饮料，不在无卫生保证的摊点就餐。

　4、不私自拉电线、电器；不带手机到学校，不在教室充电。

　5、不攀爬校墙、宿舍、教室及树木等；不进入建筑施工现场。

　6、不逃学、旷课；有事必须当面向班主任请，经过门卫同意方可离校；不进入网吧、歌舞厅等场所。

　7、放学后按时回家，不在外逗留或者夜不归宿。

　8、不在校园内追逐打闹，严守上下楼梯“不拥挤、不奔跑、不推搡”的原则。体育活动、实践课严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。

　9、养成良好的生活习惯，不吸烟、不喝酒、不染发、不穿奇装异服，着装整齐，在教室不穿拖鞋、背心。

　10、正确处理同学之间的关系，不打架斗殴，不携带火柴、打火机、管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。

　11、不私自动用别人的物品；不勒索、盗窃、损毁他人财物。

　12、不到水库、河沟、水塘里洗澡或者钓鱼。

　保证人：xxx

　20xx年xx月xx日

学生个人安全保证书9

　生命只有一次，安全从我做起。为了保障自己的人身安全，尊重和珍惜生命，提高自己的安全意识，确保学校安全有序的学习和生活环境。从即日起，我郑重向学校保证：

　1、我将提高自己的防火意识。不在校园内玩火、烤火、点蜡烛、焚烧纸物、燃放鞭炮，不私接电源，不触碰电线。不在宿舍内私自接线，安装插座、存放或使用高功率电器(电饭锅、电热棒、电热毯等违禁电器)。使用各类电器时，认真做到“人走电关”。不违反《消防法》的有关规定，不损坏消防设施和安全标志，如灭火器、室内外消防栓、应急灯、安全出口指示灯等。

　2、我将提高自己的防盗意识，妥善保管自己的贵重物品，数额较大的现金及时存入银行，防止被盗和丢失;不在宿舍内经商，不允许销售人员随便进入宿舍内，不在学生宿舍留宿异性和外来人员，出门后及锁门，防止他人“顺手牵羊”。

　3、我将认真遵守交通规则，高度重视交通安全，行走靠右，不抢道，不占道，不在公路上打闹，骑自行车不带人，不骑飞车或作双手离把、互相追逐的危险行为，做到“一停二看三通过”，出入校园时，选择安全性高的交通工具(例如校车)，不乘无证、车况不好和超载车辆。最大限度避免造成不必要的人身伤害和意外事故。

　4、我将不到校外无卫生保证的饮食场所用餐，不去无正规营业执照的食品摊铺，尽量提醒同学及他人注意饮食安全。

　5、我将养成健康上网习惯，自觉遵守国家计算机网络安全管理办法的规章制度、社会法规，加强网络安全的信息保密工作，不利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动。

　6、在外出求职应聘、家教及打工时，我将提醒自身增强自我安全意识、不听信不正规广告，谨防上当受骗和人身意外伤害。

　7、我将做到未经批准不无故旷课，严格遵守请制度，不私自外出游玩、逃学、出走，放期间不滞留学校，及时回家，及时返校。未经学校批准，不私自离校及校外租房居住，无正当理由不迟归，不夜不归宿，不在学生宿舍留宿异性和外来人员。

　8、我保证做到 不在宿舍、教师、图书馆等公共场所、酗酒、打架斗殴、聚众起哄及其他影响和干扰其它同学正常生活秩序的违法违纪行为。

　9、在外游玩时，谨遵带队人员安全指挥，不到危险地带拍照、嬉戏。

　10、我将承诺与同学之间团结友爱，不与他人吵口打架，不藏匿、使用或为他人提供各类管制器具，不帮他人斗殴或请校外人报复同学，不以任何方式索取、偷盗他人钱物。

　本人已经明确以上安全承诺，并保证认真遵守。若因违反以上规定造成任何事故，本人愿意承担一切责任，并接受相应的校纪校规处分。

　学生签名：

　年 月 日