悉尼奥运会射箭点火-悉尼奥运会射击运动员

许海峰是哪里人？他得资料！

1957.8.1 生于福建省漳州市。

许海峰，我国著名的射击运动员。在第23届奥运会上，获男子60发慢射冠军， 成为本届奥运会首枚金牌得主，同时也是中国奥运会历史上的首位冠军得主，打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录。从教后，他带选手获得了两枚奥运会金牌。许海峰是名副其实的金牌运动员和金牌教练。

许海峰荣获2003年“中国体育电视奖最佳教练员奖”，成为中国射击界举足轻重的人物。最近,许海峰又被任命为 国家体育总局射击射箭运动管理中心副主任。釜山亚运会上,他带领中国射击队获得27枚金牌,打破3项世界纪录。面对2004年雅典奥运会，许海峰更是踌躇满志…… 在远离城市喧嚣的北京射击场内，一切是那么静谥，只能偶尔听到从训练场内传来的阵阵清脆的枪声，中国射击队正在这里进行紧张的训练。在一个阳光明媚的下午，我们见到了中国射击队的****———许海峰。

人生的转变

1986年，许海峰在第23届洛杉矶奥运会上为中国获得首枚奥运会金牌。洛杉矶奥运会后，许海峰的身体一直不好，1991年以后，他的迁移性视网膜炎使视力下降到了0.2左右，这对射击运动员来说许海峰是致命的。就是在这种情况下，许海峰还是坚持参加了包括奥运会在内的数次国际重大比赛。1995年，他收枪执教，出任国家射击队女子组教练。 在接手女子组一年后，1996年，他的弟子李对红在第26届亚特兰大奥运会上夺得女子运动冠军。这枚金牌来之不易，这是在中国射击队前五天“颗粒无收”的情况下获得的。由于出色的工作，1998年，他被任命为国家射击队女子组主教练兼副总教练。 2000年，在27届悉尼奥运会上，他的另一个弟子陶璐娜为中国代表团夺得“开门红”，在女子气项目上获得首金，并获得运动项目的银牌。从此以后，许海峰被人们称为“金牌教练”。 悉尼奥运会后，国家射击队进行人事制度改革，队里所有的总教练、领队、教练员都实行竞聘上岗。许海峰一开始只竞聘了女子组的主教练，并竞聘成功。但中心要求每一位教练员要竞聘二个职位，他又竞聘了总教练职位。经过竞选演说、投票推举等程序，他以多数票当选。 2001年初，他担任国家射击队的总教练兼女子组主教练，成为中国射击队惟一身兼二职的教练。 2003年5月，许海峰被任命为国家体育总局射击射箭运动管理中心副主任。 从一名金牌运动员到金牌教练、到一名领导干部，许海峰的人生“跳”似乎完成得很轻松，问起他成功的经验，他却平静地说：“我做任何事情都是尽自己最大的努力。要么不干，只要干，就要干好，这是我的人生哲学。”这简单话语的背后，却饱含许海峰对事业的执著追求，对事业百分百的付出……

执教之道

在许海峰出任总教练之前，国家射击队在悉尼奥运会上刚刚获得2枚金牌，正处于巅峰时期。俗话说，“打江山容易，守江山难。”如何带领这支队伍取得更好的成绩，是他面临的主要问题。 上任初，许海峰曾三天三夜没睡好觉，经过深思熟虑之后，他明确了执教思路。“上任总教练后，我主要抓了三件事。最重要的一件事就是充分发挥教练员的作用”。“第二件事就是抓好重点运动员的工作，对优秀运动员所犯的错误绝不姑息，甚至比一般运动员批评得更厉害”。“第三件事，就是抓好队伍的管理”。 许海峰非常重视思想政治工作，队里每周都要开展一次党团活动。“思想政治工作和爱国主义教育在任何时候都不能丢，不仅对一个优秀的运动队如此，一个成绩落后的运动队更是如此！” 射击项目在比赛时是扣人心弦的，但在平时训练时是非常枯燥的。俗话说，“台上一分钟，台下十年功”。为了比赛中的10枪，运动员每天的训练就是举枪、瞄准、射击，再举枪、瞄准、射击……练就了运动员良好的稳定性和心理素质。 在训练场上，许海峰是非常严肃的，在训练和比赛时你很少能看到他笑。运动员在训练场上都非常害怕他，无论哪位运动员训练得不到位，他都会进行纠正或批评，就连他的得意弟子陶璐娜也经常被他训得“哭鼻子”。有一次参加在韩国举行的射击世界杯赛，陶璐娜在运动预赛中打得有点漫不经心，回到驻地，被许海峰狠批了一番。“你是一个奥运冠军，你要重视每一场比赛，只有把每一场比赛都看做是奥运比赛，一枪一枪地打，你才能再次成为奥运冠军。”在随后几天的比赛中，陶璐娜越打越好，获得世界杯赛上的2枚金牌。 许海峰是一个心很细的人，他对队里每一位运动员的个人情况、技术特点和思维方式了如指掌。他的眼睛很“毒”，运动员在赛场上打几枪，他就能知道运动员在没在状态，问题出在哪儿。 在每一次大赛前，他都要认真、反复考虑将会出现的困难和问题，从不打无准备仗。在釜山亚运会之前，许海峰对可能影响比赛的场地、气候、风向、设备等因素都进行了考虑，还包括一些不为人注意的细节上，比如说，在亚运会上，韩国队就出现了“臭子”现象，而中国队在出征前对进行了认真检查，没有出现此问题。 许海峰多年的射击生涯，许海峰已经养成了一个习惯，无论是参加比赛，还是训练，他都要随身带一个笔记本。翻开笔记本，里面全是密密麻麻的数据，这都是队里参加每一次比赛和每一位运动员的射击成绩。他说：“这些数据可是宝贝啊，自己统计虽然要花费大量的时间，但能对全队的比赛情况心知肚明，对训练、比赛很有针对性。” 在许海峰做总教练两年的时间里，中国射击队的成绩稳中有升，中国射击队在2002年度成为一支不败之师。在2002年芬兰举行的世界射击锦标赛上，中国射击队战果辉煌，囊括17枚金牌，并打破5项世界纪录和4项青少年世界纪录。在釜山亚运会上，他们更是一枝独秀，获得27金牌，并打破3项世界纪录平1项世界纪录，成为中国代表团第一夺金大户。

中国奥运射击冠军有哪些人

许海峰、李玉伟、吴小旋、王义夫、蔡亚林等。

1、许海峰

许海峰，安徽省马鞍山市和县人，1957年8月1日出生于福建漳州，前中国男子射击队运动员，中国体育射击史上第一个集奥运会冠军、世锦赛冠军、亚运会冠军、亚锦赛冠军多项荣誉于一身的运动员，中国奥运金牌第一人。

2、李玉伟

李玉伟，1965年7月20日出生于辽宁省沈阳市，原中国男子射击队运动员。

李玉伟1981年入辽宁射击队，1983年入国家队。1983年，参加第5届全运会获得50米移动靶标准速冠军;年，在洛杉矶奥运会上，获得了50米移动靶标准速金牌?

3、吴小旋

吴小旋，1958年1月26日出生于浙江省杭州市，原中国射击队队员，中国第一位女子奥运冠军。

吴小旋14年入浙江队，1981年入选国家队;19年在四运会上以386环的成绩打破女子气全国纪录;1982年在第九届亚运会上获女子气冠军并创亚洲纪录;年，在美国洛杉矶举办的第23届奥运会上获得女子小口径标准冠军。

4、王义夫

王义夫，1960年12月4日出生于辽宁辽阳，中国前射击运动员。现任中国国家射击队副领队、总教练。

18年初，王义夫进入辽宁省射击队。19年，王义夫入选国家队。从年开始到2004年，王义夫连续6次参加奥运会。1992年，在巴塞罗那奥运会上，王义夫在男子10米气夺得人生中的第一枚奥运金牌。2004年，在希腊雅典奥运会上，王义夫再次获得男子10米气冠军。

5、蔡亚林

蔡亚林，男，17年9月3日出生于河北省承德市，中国射击运动员，奥运冠军，河北射击队教练。

1994年底，蔡亚林进入河北省队，19年底进入国家队。2000年获得悉尼奥运会男子10米气冠军。2002年在釜山亚运会上与队友合作，夺得10米气和50米自选两枚团体金牌，并且打破一项世界纪录和一项亚洲纪录。

作文：是他影响了我

自从我呱呱坠地，妈妈就像是我的保护伞一样精心呵护着我，肩负着照顾我，教育我的使命。从儿时的咿呀学语到今天的如何做人，我的每一点进步，每一点成绩的取得，无不浸透着妈妈的汗水和付出，是妈妈引导我走好人生的每一步。 说起妈妈，我不得不竖起大拇指，她真可以称得上是一个职业女强人，她的堆得如小山一样高的证书足以证明了这一点。虽然，身心疲惫的母亲经常没时间来管我，但她的精神却时时鞭策，激励着我。 对妈妈而言，我的成绩是她的快乐，所以她经常说：“妈妈老了，再出色也无关紧要，妈妈希望看到一个出色的你，光芒四射的你。”我一次又一次的令她失望，以至绝望 ，心中的抑郁难以排解，她便用手中的笔来宣泄。她的文章很快就在网上得到了人们的认可，并被推选为“阳光心情”网站的版主（副），文章多次被推举到乐趣文学。妈妈写的文章很多，版主就给她制作了一个个人文集。这更激起了她的创作热情。妈妈写的文章大都是针对家庭，孩子，当然还要她的学生。她做为一个母亲，一个自认为失败的母亲，很少跟别人提起我，也许我是她生命中还在延续的败笔吧！她在失望之际连写了《写给老师的女儿》系列篇，字字句句写出了一位不成功母亲的悲与哀，苦与怨；声声泪泪诉说着一位刚强的母亲对女儿的期盼。敲击键盘的手在母亲眼前跳跃，内疚的泪水在不争气的女儿脸上流淌，我的眼前似乎浮现出母亲充满泪水的面庞，泪水也随着母亲的泪水一起流了下来。。。。。。母亲呀，女儿真觉得对不起您，您能原谅您那不懂事且不争气的女儿吗？ “不要背负太多的沉重，不要把自己禁锢，不要总是埋怨得到的少，付出多少就会得到多少回报。抑郁需要排解，悲伤需要释放，感情需要宣泄，心情才会舒畅。想说就说，想笑就笑;该做什么，必须做好，这样的人生才会更潇洒，这样的人生才会更绚丽，更辉煌！”针对母亲的一席话，我深有感触，我不应该把自己局限于一个狭小的空间，对于母亲在网上发表的打了折的文章，实在让我太感动了，索性回了个帖，内容是“眼泪哗哗的！”（因为怕暴露身份）妈妈喜欢文学，也希望我的文章像她的文章一样好，可我，写的总是浮浅，又缺乏重点，总是心中感慨颇多，落实到笔端却又无话可说。 看着妈妈的成绩，看着妈妈随心所欲，信手捻来皆文章，我能感受到的，只有四个字：首先是“羡慕”，而后是“茫然”。羡慕是因为妈妈的成绩。而茫然是因为我的将来。有如此出色的妈妈虽是我的自豪，无疑也给我带来极大的精神压力。（因为她的要求标准高，而我总达不到，索性放弃。） 对我影响最大的人，我想妈妈是当之无愧的。但愿将来我能成为第二个像妈妈一样的人，我相信 ， 我会的。 （二）对我影响最大的一个人 她，四十多岁，身材匀称，个头高挑，烫着卷发，可头顶中缝的头发总是有一些黄里泛白的头发，和其余的头发形成了鲜明的对比。说起话来总是和声细雨，给我感觉她永远不会发脾气。她衣着总是那么整洁，给我的第一印象是那么的精干，利落。她就是我初中三年的英语老师——李春莹。 我俩的故事起源于刚上初中的第一年，那时刚开学，李老师要选拔课代表，让有意者去她的办公室，当时我并没有意愿当这个课代表，因为我虽然小学的英语成绩还不错，但是对英语没有兴趣。但看着好多同学都去了，我也抱着试一试的态度进了李老师的办公室，李老师是根据升学考试的成绩来选拔课代表的，让所有人惊奇的是，在来应聘者中我的英语成绩是最高的，就这样，我阴差阳错的当上了英语课代表，而就是这一次的阴差阳错，改变了我的整个初中生涯，让我喜欢上了英语，喜欢上了这个像妈妈一样和蔼可亲的李老师。 因为是课代表的缘故接近李老师的时间会多一些，于是从她那里学到了很多的学习英语的技巧和方法，比如说，我对记单词的方法很有一套，再长的单词，在我的手里也会信手拈来，其次就是背课文，不知道为什么，就是背的比其他人快。有了这好的学习方法方法，使我在以后的英语学习中轻松自如，游刃有余。在对我的学习上，她是对我非常严格，记得有一次，我的英语作业没完成，李老师把我揪到走廊里，上来就是一巴掌，我的脸立刻火辣辣的，我知道我这个课代表给李老师丢脸了，也知道李老师是恨铁不成钢。 对我影响最大的是她的人格魅力，李老师身体不好，身上有很多很多的疾病，尤其是颈椎病，一到刮风下雨脖子就像针扎一样疼，颈部神经牵着头部神经，开始头疼，但是不管有多大的困难，李老师都是坚持为我们上课，除非······那次我们有好多同学都没有完成作业，又赶上是下雨天，李老师拖着疲惫的身体给我们上完课，又生了一肚子气，在办公室差点晕倒，是邻班的陈老师把李老师送回了家，当我们知道这件事后，追悔莫及，生怕李老师因身体原因不能教我们。每当考试考英语的时候，就感觉考不好真的对不起她。 我们日夜担心的问题还是出现了，初四这一年，李老师因为身体的缘故不教我们了，当听到这个消息时，我的心都碎了，我想全班同学跟我的感受都一样吧。不管您是否再教我们，不管我是否在是您的课代表，我依然会尊敬您，爱戴您，崇拜您，因为您是对我影响最大的一个人！（三）对我影响最大的一个人 人的一生，在不同的阶段总会有一些典型的人和事在自己的心灵深处产生强烈的影响、震动，甚至是经久不息的震撼。在刚刚落下帷幕的悉尼奥运大赛中，一位选手的不凡经历，就使我产生了极其强烈的震撼。她就是射击运动员———陶璐娜。她那沉着冷静的风度令人佩服。举世瞩目的悉尼奥运会开赛的第一天，中国预计可以夺得的三块金牌全部失落，巨大的压力压在了第二天上场的运动员身上。这是一场比技术，比成绩，比心理的大战，而对场上的万名观众，面对电视机前的几亿中国人民，面对金钱、荣誉、前途，她排除干扰和杂念，一枪一枪地争，一环一环地夺，终于力压群雄，荣获悉尼奥运会我国首枚金牌。赛后的她，面带微笑，拿起电话，与家人通电话时喜极而泣的样子，真让人感动，催人泪下。她刻苦训练的精神令人震撼。平时她是怎么训练的呢？陶璐娜回答记者说，每天抱着枪练习八小时，没有休息，没有节日，越是赛前，训练越累。有时一站就是四小时，越是起风时教练越叫迎风练，有时累得她直哭。她哭，教练就陪着她哭。哭完了拿起枪再继续练，不完成决不休息。我听着听着不禁热泪盈眶。为了夺得好的成绩，六年来，她没有回家过春节。除夕之夜，她只拿起冰冷的话筒对家人道一声平安，然后带着家人的祝福走进靶场，开始枯燥而神圣的训练。 在陶璐娜身上，我深刻认识到“梅花香自苦寒来”这一简单而深刻的道理。要想在学习上取得好成绩，没有任何捷径可走，只有扎扎实实地学，努力做到“读书破万卷”。掌握好一门技术也没有平坦的大道可走，只有以苦作舟，以勤为伴，脚踏实地地奔向成功的彼岸。在她身上，我找到了一种榜样的力量，她这种坚韧不拔，勇攀高峰的精神将时刻影响着我，激励着我努力学习，奋勇前进！ (四)对我影响最大的一个人一日同窗便是缘。而同窗三载，又一直与我同桌从未改变，这可是多深的缘呵。　　

都说光阴似水，似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。　　

他——我的同桌，在这三年中无时无刻不在影响着我，使我得以拥有如今的自信和笑脸。　　

相识　　

九月，从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安，又有欢乐与不己的兴奋。　　开始，没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中，对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。　　

而他也只是安静的坐着，礼礼貌貌，低调得很。　　

我尚不知道他的“”，只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。　　

相知他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。　　

我以前从来都不会想到，其貌不扬的同桌竟如此的优秀——敏捷的思维，优美的文笔。既有在演讲台前的慷慨激昂，又有在运动会上的奋力拼杀。　　

我被震撼到了，除了心服口服别无他法，内心也生出了一点点斗志：他可以，为什么我就不可以？　　

于是我不再每日晃晃悠悠无所事事，也学会他在语文课上大声朗读，或者在历史课上奋笔疾书。　　

除此之外，影响我的还有他的笑。　　

熟悉之后，我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐，或者自己制造快乐，处得久了，这快乐自然也就传染给了我。　　

原来我也能学会认真和自信。